猜谜语的作文

时间:2024-04-27 17:30:19
关于猜谜语的作文集合9篇

关于猜谜语的作文集合9篇

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的猜谜语的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

猜谜语的作文 篇1

汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。

汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。

为了更好地认识、了解汉字,我们开展了综合性学习,老师让我们搜集资料,为活动做准备。我最喜欢的就是猜谜语了。

今天,我们开展了猜谜语活动。当郭纯纯第一个上台出谜语时,我们都跃跃欲试。有一个谜语是:孔子登山。答案是:岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

还有很多有趣的谜语,如:十个哥哥,打一字。十个哥哥就是十个兄长,所以答案是:克。还有就是:十字对十字,太阳对月亮,谜底:萌。除此之外,还有好多呢。

最后,由于朱以康猜到的谜语最多,所以被评为“谜语大王”。我们都把羡慕的目光投向了他。

就这样,我们听着,猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。

通过这次综合性学习,我认识到了汉字的神奇,体会到了汉字的魅力。以后,我要更好地认识、学习汉字。

猜谜语的作文 篇2

一堂紧张的课终于上完了。一下课,我赶紧找同学一起玩猜谜语的游戏。

我先开始问瑶瑶:“什么东西自己不走,却能翻山越岭?一共有两次机会哦!”瑶瑶回答:“我想想看。”过了一会,她又说:“是山!”我听了后,知道她说错了,就故意说:“恭喜你……”话还没说完,瑶瑶抢着说:“耶,猜对了!这么简单的问题!”我插话道:“回答错误。”瑶瑶追问道:“啊?那是什么呀?”我一本正经地说:“你还有一次机会,再想想看吧!”瑶瑶想着想着,自言自语道:“你看上课把我大脑神经绷得紧紧的。可能是腿吧?”“腿?我的妈呀!腿自己不走,能翻山越岭?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起来了吧!因为路是由人们创建的,人走出来的路翻过了山、穿过了岭!所以,答案是路。”

该瑶瑶问我问题了。瑶瑶问:“什么动物没有头?”我想:动物会没有头?不大可能。我就根据以前认识的动物仔细地想着。瑶瑶以为我猜不出来,暗自高兴。过了一会,我说:“应该是螃蟹吧!”瑶瑶瞪大眼睛说:“这都能猜出来,佩服佩服!看来你的大脑比我清醒。”

玩着玩着,上课了!我忽然感觉到现在有精神多了!这应该是下课休息的缘故吧!

猜谜语的作文 篇3

从前有一个老头,他有三个儿子,小的是个傻瓜。那时的国王有个女儿,女儿对国王说。

爸爸,你让别人出谜语叫我猜,我猜对了你就杀了他,猜不对我就嫁给他。

国王立刻发出布告,来了很多人,个个都被杀了,公主猜中了他们的谜语。

傻瓜对父亲说:

爸爸,让我去国工那里出谜语。

你怎么能去,傻瓜,比你聪明的人都被杀了!

你同意不同意我都要去!

父亲只好同意。

傻瓜走了,在路上遇到一块麦地,麦地里有匹马,他用马鞭把马赶开,怕马踩坏了麦子。他心里想:

这就是一个谜语!

他继续往前走,见到一条蛇,用刀刺死。他心里想:

这又是一个谜语!

他见到了国王,国王叫他出谜语。

他说:

我在来的路上,见到一件宝,宝中有宝,我捡起主,主里出了一个宝,宝从主里跑了。

公主拿出书看了看,书里没有这个谜语,不会猜。她对父亲说:

爸爸,我今天头痛,不能用脑筋,明天再猜。

这样,推迟到第二天。

有人给傻瓜安排了一问房子。他夜里坐着抽烟。公主挑了一个可靠的女仆去找傻瓜,告诉女仆说:

你去问他,这个谜语是什么意思,可以给他黄金白银,你看着办吧

女仆来敲门,门开了。她走进去,给了傻瓜很多黄金和白银,问他谜语是什么意思。

我不稀罕钱,我有的是钱。你叫公主来我房间里站一夜,不睡觉,我就告诉她。

公主答应了,整整站了一夜,没有睡。

早晨,傻瓜说出了谜语的意思:从麦地里赶走一匹马。公主知道了这个谜语。

傻瓜出了第二个谜语:

我在来的路上见到一害,我以害攻害,用害打死了害。

公主又拿出书看,猜不出来,要求推到第二天。

夜里,公主又派了女仆去问谜语的意思。

给他些钱!

女仆去了。可傻瓜说:

我不稀罕钱,我有的是钱!傻瓜回答说,叫公主到我这儿来站一夜不睡,我就说出谜语的意思。

公主答应了,一夜没有睡,打听到谜语的意思。

傻瓜要求把所有的大臣找来,当着他们的面,出了第三个谜语:公主没有猜出前两个谜语,派女仆用钱收买他。他要公主猜这是什么意思。

公主猜不出来,再派女仆去问,给了很多黄金和白银,要多\少给多少,想把他赶走。公主打错了算盘。

她又站了一夜没有睡。傻瓜告诉公主,这个谜很难猜,要是猜出来,别人就会知道前两个谜语是公主找傻瓜问出来的。

公主回答说:

不知道。

这时,大摆宴席,举行婚礼,傻瓜和公主结了婚,在一起过日子,现在还活着哩!

猜谜语的作文 篇4

今天,我们班举行了猜谜语大赛,最后冠军是魏子雅。

我共准备了四个谜语,可是老师只让每位同学出一个,所以我选的谜语是“上下难分”,后来被刘夕溪同学猜出来了。通过这次猜谜语大赛我又认识了大蒜的“蒜”、淡水的“淡”等等很多字,我还可以背下来几个别的同学出的谜语呢,比如:一点一横长,一撇到南洋,南洋两棵树种在石头上。

我非常喜欢今天的猜谜语活动,李老师说以后还会有这种猜谜语比赛,下次我要多准备一些谜语,让同学来猜;要多看一些谜语,多猜出一些别人的谜语。加油!

猜谜语的.作文 篇5

暑假了,我总是抱怨爸爸妈妈事太多,不陪我出去玩。说的太多了,妈妈就记在心里,她提议说要和我进行猜谜语比赛。听到这个提议我开心极了,一整天都在书上,电脑上找各种谜语。

晚饭后,我和妈妈到了我的房间,开始了“谜语大赛”。

我先声夺人:“什么东西三个口,我们两个全都有?”“嗯……,是裤子吧!”“妈妈,你好厉害啊。轮到你了。”

“山坡上有一群羊,接着又来了一群羊,现在一共有几群羊?”妈妈问。“这还不简单吗?当然是一群羊了!”我兴奋地说。紧接着,我又问:“左一片,右一片,活到老不见面。”

“这个吗?我不知道了。答案是什么呢?”妈妈皱着眉头,左思右想也没有答案,好奇地问。“是耳朵了。”我说。

“好了,该我了。穿棉衣,戴红花,叫一声,惊万家,猜是什么动物?”妈妈问。“是……是公鸡!”我大声地说,“对吧!” “对了!”妈妈神情骄傲,好似为我的聪明而自豪。

“一群小白鹅,扑通扑通跳下水,打一种食物?”我问。“是饺子。”妈妈飞快地说出来。

我和妈妈你来我往,一直到很晚才结束。今天的猜谜语大赛真有趣啊!

猜谜语的作文 篇6

猜谜,对于一些老手来说会觉得很简单。有些人可能会耍一些小聪明:上网查下不就完了嘛!但是,在这次,这个方法是起不了什么作用的。因为这一次,我们是自己想的。

我左思右想,决定想一个为自己班加油的。首先,我想到五一劳动节(我们班是五年级一班),在加油助威中必然少不了“必胜”这个词。说道必胜,我就想到了必胜客,而必胜客又是西餐。现在,这个谜语就变成了:劳动节吃西餐。那么,谜底的最后一个客字又怎么办呢?突然,我灵机一动,想到了:不用“请客”。这样,谜面是:劳动节吃西餐不用请客。谜底是:五零一必胜。这个谜面,很容易把人引入到:在劳动节 ,你去吃西餐,而不用付钱。这个谜语妙极了!

星期五终于到了,第一节课终于过去了,中午终于过去了,班队课终于来了。一上课,摆在桌面上的谜面一下子就被拿光了。而我,晚来了一步,只拿到了一张。谜面是:什么鸟最爱打扮。我开始思索起来,什么鸟最爱打扮呢?杜鹃、喜鹊还是猫头鹰?我一下子就被难住了。我想了片刻后,想到了一篇关于画眉鸟的文章。什么?画眉鸟!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!因为画眉鸟喜欢“画眉毛”嘛!去工作人员地方一对,果然如此。马上,我又得到一张,谜面是:什么动物最容易贴在墙上。这不是壁虎嘛!可总不会那么简单,去一对,果然不是,到最后报出来之后,才知道原来是海豹——“海报”嘛!那边围着一群人,正在议论着。原来是在议论我出的谜语。我心中得意极了。过去好一会儿,我的谜终于被猜出来了。

一堂有趣的猜谜课结束了。现在你们知道为什么上网查是不行了的吧!我们在欢声笑语中,结束了这堂有趣的班队课。

猜谜语的作文 篇7

记得我读4年级的时候,一位代课老师来代一星期的课。

我们都很兴奋,就在告别的最后一节课,老师说来玩猜谜语。

同学们都兴奋得手舞足蹈。

“现在由我来说一游戏规则:如果有一人答对了,就在那一组加1分,5分是满分,如果谁回答的最多,就奖励一份学习用品。

最后一名的那一组,要接受惩罚“整理教室。

“一个胖子从10楼高,跳下来,会变成什么?”一个同学举手回答说:“他是从积木上跳下来的,所以不会死。

而我举手说:“死胖子。

老师说:“答对了,第四组的人加1分。

全世界的猪都死光,猜一首歌。

第二组的同学举手回答:“猪之歌。

老师说:“不对,再想一想。

第一组的人举手回答:“至少还有你。

老师回答说:“恭喜你,你回答对了。

 比赛进行得很激烈,同学们都纷纷的举手回答,想把老师留住,让老师忘记时间,停留在最快乐的时候。

猜谜语的作文 篇8

在我们班里,有一条令人开心的规矩,那就是——周末都要举行活动。至今如此,我们已经表演过小品、相声、唱歌······瞧,今天又是一个周末了,这次搞什么活动呢?对了,就是猜谜。

下午,连老师让我们在彩色纸上,用五颜六色的水彩笔在纸上写上谜语,然后交给她。我一笔一画在纸上写好:阎罗王(打一字)。一张写好了。过了一会儿,三张谜语在我手中出现,呈现在我的眼前。我们每个人都把谜语交到连老师手中,等收起了,就走出教室。

当时的我百思不得其解:为什么连老师不直接报出谜语然我们来猜呢?正在我想不明白的时候,忽然看见连老师正一张一张地把彩纸贴到墙上,这时,我才明白连老师想让我们到走廊上猜谜语呀。

贴好后,老师叫我们拿着笔出来猜,你把你猜出的谜底告诉出题者,对了打个勾就行了。我们各个怀着激动而又兴奋的心情,纷纷走出教室。

我一眼看中了一个谜语——八分之七(打一成语),哈哈,这个太简单了,答案就是“七上八下”。我带着喜悦的心情去问出题者,“耶!对了。”我高兴的叫起来,然后在纸上打了一个勾。我在拥挤的人群中走过来,晃过去,终于又找到一条我会的谜语。我想到了,终于知道了。我迅速跑到出题者面前,告诉他了我的答案,他点了点头。我开心极了。又在纸条上打了一个勾······

晚上,连老师给答了题的人发糖,结果,全班都发到了糖。我们吃着糖,脸上洋溢着笑容。

  

猜谜语的作文 篇9

今天对我来说是个快乐的日子。因为今天惠子老师在班里给同学们举办了盛大的猜谜语活动。

今天早上我急匆匆的从家里赶到学校,到了教室我看到黑板上贴满了一排排花花绿绿的纸片,各种各样的形状,有的是灯笼、有的是小花朵、有的是对联等等,非常有趣。

打铃了,惠子老师进来说:“开始猜谜语吧。”我和同学们纷纷走上讲台,看着一排排花花绿绿的谜语条,我的眼睛急切地找着,终于我看到一张条子上面写的是:一口加上十三点(打一字)。难道是主,不对,一口加上十三,不是字呀!我在手心里划着,噢,是“汁”。我过去找周子胭问她:“是汁吗?”“是的。”耶,我猜对了一个字,我兴奋地说道:“太好玩了。”“反比”(打一字),是个兆字吗?不对,是羽吧?也不对。到底是什么呢?我左思右想猜不出来。看看周围的同学们一个个激动不已,小脸蛋都红扑扑的,太热闹了。

不一会儿,惠子老师拍手了,我们纷纷回到座位上。老师说:“黑板上还有一些谜语没有被猜出来,让他们来讲一讲吧!”许心阳上台讲到:“‘反比’就是把比字反过来,就是‘北’。”我恍然大悟,啊!原来这么简单。然后薛子怡上台讲了她出的谜语:“七人头上长草。七个人嘛,就先写一个‘七’人可以理解成‘单人旁’长了草,草就是‘草字头’,和在一起就是‘花’”。真有趣啊!

猜谜语真的很好玩,开拓了我们的眼界,增长了趣味知识。既开动脑筋,又能够锻炼我们的思维能力。今天真是太开心了!希望这样的活动能够多多开展,我们自己当小老师,大家一起互相学习,相互补充,多棒啊!

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