工作方案

【必备】工作方案锦集6篇

为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的工作方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为认真贯彻落实省、市安全生产工作会议精神，切实加强农机安全生产的监督管理，全面完成上级下达我市农机安全生产和监理工作的各项目标任务，防止重特大农机事故的发生，确保农机安全生产和道路交通安全，更好地服务于“三农”，为靖江“二次跨越”开拓新局面，特制订本工作意见。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以科学发展观和创建XX县市为统领,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，继续开展“安全生产年”活动和农机安全生产隐患排查治理，严格安全责任，努力增强农机从业人员的安全生产意识，切实解决源头和动态管理的薄弱环节，有效减少和避免道路交通和农机事故发生，保证全市安全生产形势的稳定。

二、加强领导，完善农机安全生产责任制

市农委成立农机安全生产领导小组，由沈康华同志任组长，成中苏同志任副组长,安监科、管理科、监理所、培训班、推广站、农机公司主要负责人为成员，管理科、监理所具体负责实施。推行安全生产“一岗双责”、“三服务”机制，岗位责任明确，监督检查机制、农机安全生产责任追究制及奖罚措施健全，通过农机安全生产责任状等形式，将农机安全生产措施和责任落实到乡镇、村、组、农机作业服务组织及农民机手。市农机局与各农机站分管站长签订《农机安全生产目标管理责任状》，明确目标管理责任、考核要求和奖罚措施；市农机监理所与各执法检查组签订《农机监理执法检查责任书》；检审期间，市监理所与机手签订《农业机械驾驶、操作人员安全生产责任书》。为明确安全生产责任，各乡镇由农机站站长负总责、分管站长负主责，分工到人，责任明确。管理科、监理所执法人员对全市分片包干负责，明确责任，落实到人。（见表（略））

三、加强农机安全生产宣传教育和培训

组织农机人员进村入户，大力宣传《农业机械安全监督管理条例》，开展农机安全生产知识宣传、咨询活动。贯彻执行《XX省重特大农机事故隐患监督管理暂行规定》，认真开展“安全生产月”等宣传活动，每季召开农机安全生产例会。通过召开会议、组织培训、开展重特大农机事故应急演练等方式，使安全教育经常化、制度化。树立“五民”观念和服务意识，帮助机手做好机具检修和技术咨询等工作，提高检验率和农机安全技术状况。

四、狠抓监理执法队伍素质建设

（一）加强培训。建立监理员学习例会制度，每月1次，重点加强对监理人员业务和职业道德的培训，认真学习、贯彻《道路交通安全法》、《行政许可法》、《农业机械化促进法》、《农业机械安全监督管理条例》和《XX省农业机械管理条例》，通过学习，使监理人员的执法水平、工作水平和责任心得到真正的提高，达到“六求”：即思想上求“正”，作风上求“硬”，工作上求“严”，素质上求“高”，能力上求“强”，服务上求“优”。

（二）监理、执法人员持证上岗。结合农机站改革对全市监理员进行清理整顿：对一些因工作变动调离监理工作岗位的同志，一律收回其有关证件及胸章；对一些政策水平低，业务技能差，群众评议低，确实无法胜任监理工作的执法人员，报相关部门批准，取消其执法资格；对一些年龄偏大，文化素质低的同志，对其重新培训，考核合格后方可上岗；对新调入从事农机监理工作的人员，一律组织参加培训，经考核合格后才能上岗。

（三）依法行政，强化服务，健全各项规章制度，规范执法行为。执法过程中，我们要求做到：着装规范，行为规范，行政处罚适用程序规范，行政处罚适用条款规范，行政处罚书写文书规范。

五、制定重特大农机事故应急处理预案，完善农机事故应急处理体系

（一）制定《XX市重特大农机事故应急处理预案》，每季度演练一次。

（二）成立应急处理工作领导小组，下设应急救援现场指挥组、现场救援组、事故处理组和后勤保障组，明确负责人和联络方法，加强值班和物资准备，向社会公布农机事故报警电话。各组制定具体应急预案，明确职责和分工。当人员因工作变动时，及时调整充实。详见靖农[20xx]31号关于印发《XX市重特大农机事故应急处理预案》的通知。

（三）事故发生地农机部门在接到重特大农机事故报告后，应按《XX省农机事故快速报告程序暂行规定》的要求，立即将事故情况向当地政府、安全生产监督管理及上级农机主管部门报告。

（四）事故发生地的农机部门和有关单位接到事故报告后应迅速组织各小组赶赴事故现场，同时协调公安、安监、急救、保险等部门联合行动，结合现场实际情况，采取有效措施组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。

六、加强源头管理，继续开展及完善创建“农机安全镇”和“农机安全村”活动

“农机安全镇”和“农机安全村”是新形势下实现农机安全工作重心下移下沉，防线前移，保证农机安全生产的有力举措。为加强源头管理，监理所、各站应组织监理员、管理员深入基层和农机生产第一线，对辖区内所有农业机械彻底排查摸底，并逐一分类、登记。根据20xx年泰州监理所工作指标，结合我市实际情况，继续认真做好创建“农机安全镇”和“农机安全村”的工作。各站要争取相关部门的支持，配合监理所做好创建工作。按照市农委创建要求，对未获得“农机示范镇”的镇农机站，须在本辖区内创建市级标准农机“示范村” 1个、“示范户” 2个；对已获得表彰的“农机示范镇”的农机站要完善提高，发挥典型示范作用，巩固创建成果，迎接省局复查。今年我们将坚持“以点带面，全面推进”的方法，充分发挥重点示范作用，在全市掀起创建“农机安全镇”和“农机安全村”的热潮。

七、严格执行农业部《拖拉机登记工作规范》和《拖拉机驾驶证业务工作规范》，进一步规范农业机械和驾驶操作人员的管理。

加强对拖拉机变型运输机的管理，坚持按公告目录上牌，按机主属地上牌，按技术标准上牌，并办理机动车交通事故责任强制保险。严把驾驶员领证资格审核、理术科培训、考试考核关。严格驾驶、操作人员培训考试规定，对未经培训、未经考试的坚持不核发驾驶、操作证，对违章记录较多的一律组织复训和重新考试。

八、认真贯彻落实市农委、市公安局交通巡逻警察大队、市安全生产监督管理局联合下发的靖农[20xx]28号《关于联合开展农机安全生产专项整治统一行动的通知》精神，加强对农业机械的隐患排查及安全检查，努力降低事故发生率

（一）在20xx年开展隐患排查治理专项行动的基础上，全面排查治理农机事故隐患，深化上道路拖拉机的专项整治，推动安全生产责任制和责任追究制的落实，建立健全农机隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，提高农机 ……此处隐藏4302个字……反映红军长征的电影或电视片，学唱一首歌唱红军精神的歌，组织一次参观访问本地具有长征纪念意义或革命纪念意义的旧址、重大事件发生地的红色旅游，看望走访一位健在的老红军或革命老前辈，做一件弘扬长征精神的有益小事等“六个一”活动。使他们受到一次深刻、生动的长征精神熏陶和革命传统教育。通过交流、展示我省各地中小学校园文化建设的经验和成果，特别是校园交流开放日活动，进一步推动我省中小学德育工作。

二、活动安排

1．全省各级各类中小学校都要在9月份的第一周组织一次宣传红军长征为内容的报告会、演讲会、读书心得交流会或主题团日、队会、班会等活动，使学生了解红军长征这一重大历史事件，理解长征精神的基本内涵，明白学习、继承和发扬长征精神的现实意义。

2．从9月1日开始至9月30日，各地要因地制宜组织“六个一”活动。其中看一部反映红军长征的电影活动纳入全省中小学影视教育系列，由省中小学影视教育办公室提供片目并组织相关的教育活动。

3．从9月4日开始至9月22日的三周内，各地各学校要选择一天为中小学校园交流开放日，具体时间和活动内容要提前报所在地县（市、区）教育行政部门，以便统筹安排和向社会开放。中小学校园交流日活动要集中展示弘扬民族精神特别是纪念红军长征70周年教育活动。进行校与校之间的交流,并向家长和媒体开放,介绍和展示课堂教学中进行民族精神教育的内容和方式，团队会、学生兴趣小组和社团活动中有机渗透民族精神教育的经验和做法，学校绿化美化和人文环境的建设情况。

三、活动要求

1．各地活动由当地宣传、教育部门和共青团组织共同组织实施，教育行政部门具体协调。各地接到通知后，要制定实施方案，及时向中小学部署，要求各校根据实际情况认真组织实施。中小学要在开学典礼或第一次国旗下讲话活动中正式启动“弘扬和培育民族精神月”活动。

2．各地宣传部门和新闻单位要把“中小学弘扬和培育民族精神月”活动作为重要任务列入宣传报道计划，及时报道活动进展情况，特别要重点报道好校园交流开放日活动。要通过生动的形式宣传先进典型和特色活动，为开展好弘扬和培育民族精神月活动营造浓厚舆论氛围。

3．各地教育行政部门和共青团、少先队组织要密切配合，精心组织，统筹规划，指导中小学校基层团队组织开展好校园交流开放日的具体活动，中学生团支部和少先队中队要认真组织一次以纪念红军长征胜利70周年为主题的团队班会活动，充分发挥学校的墙报、板报、广播站、电视台及网络的作用，有条件的.可在一定区域内组织一定规模的主题教育活动。各市、州政府所在地的城市团组织可以在“十一”前举办以纪念红军长征胜利70周年为主题的18岁中学生成人宣誓仪式。开展的各项活动要以学生团员、少先队员为主体，充分发挥他们的积极性和创造性，动真情求实效，避免形式主义。

4．各地要在以往工作的基础上，认真总结经验，探索建立中小学弘扬和培育民族精神工作的长效机制，按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，把弘扬和培育民族精神教育作为加强中小学生思想道德建设极为重要的方面，作为进行爱国主义教育的重要手段抓紧、抓实。

各级教育行政部门要把弘扬和培育民族精神活动作为学校德育工作的一个有力抓手，把集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动紧密结合起来，推动把民族精神教育贯穿在中小学教育教学的各个环节。把弘扬和培育民族精神教育与学校课堂教学、教育活动和管理工作结合起来，统筹规划，长远考虑，贯穿到日常教育教学中，形成制度，作为一项长期的工作抓好。

各地要将“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的进展情况及时报省委宣传部科教处、省教育厅基教处和德育办，团省委学校部和少年部。

各地在组织活动时，务必把学生的安全放在首位，较多学生参加的大型活动一定要有安全工作预案，有专人负责学生安全工作。校园交流开放日要维护好校园秩序，采取切实措施防止任何事故的发生。

为了弘扬校园文化，讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校园新学风，以及丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，锻炼学生的能力，特开通“校园广播站”。

一、广播站工作指导思想

坚持以一系列党和国家的教育方针为指导，本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨，紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。

二、广播站常规管理

1、监管机构

广播站由政教处直接监管，广播站内专人负责，对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。

2、人员构成

每天2位主持人和三位主编郭焱清、邓佳林、张金城共同进行栏目的编辑工作。同时，每个班设立一位联系人，把每周本班规定的稿件上交给主编。

3、广播站规章制定

对广播站内的工作人员，如播音员、编辑等制定出具体的管理条例。广播负责老师，全面负责广播站的日常管理及外联工作；播音部：负责报道校园时事，和其他栏目的播音工作；编辑部：从5年级到初中三年级各班推选有文笔的学生参加；分成五组负责广播稿的撰写，各班规定代表将广播稿送交广播站。广播稿的审阅筛选工作和整理工作由广播站负责老师、三位主编完成。

三、节目安排

1、星期一和星期四《校园风景线》

栏目内容：介绍校园、班级新闻。内容应积极向上，丰富，催人振奋。

2、星期二《人物》

栏目内容：（1）人物传记；（2）名人轶事；（3）传奇，故事；（4）历史文化故事；（5）邀请本校老师、学生做个人访谈。五项任选几项。

3、星期三《文学沙龙》

栏目内容：生活的大树需要文学的花朵来点缀。名家名作、精美散文、诗歌、小说、名著以及推荐的优秀学生习作。

4、星期四《生活向导》

栏目内容：（1）生活方面。关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近教师学生的生活。（2）学习方面。有关学习方面的学习方法、技巧，文理科均要照顾，亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。（3）内容要切合实际，贴近生活。

四、投、用稿制度

1、切实提高稿件质量，要求各班成立“校园广播稿件”小组，严格把关、负责稿件采集及投递，每周星期天每班上交2封稿件，交到广播站主编处。

2、稿件要求字数一律不低于200字（诗歌、新闻除外）。并写明投稿的栏目。要求书写工整，字迹清楚。

3用稿情况由编辑作好记录并存档，每次一公布，每周一汇总。由播音员负责汇总公布。（提议：一经录用的稿件一律稿纸打印或电子文本存档。每次的播音稿也要存档）

五、广播时间：

一周四次，周一至周四，每天一次。在下午第七节课后播音，广播长度为每次15分钟。

六、奖励措施：

（1）每学期评选出优秀广播站干事三名。

（2）对同学来稿，一旦被采用，即在该周的班级常规管理得分中加分（分值为0.5分每篇）；

（3）根据来稿数量和质量每学期评选出优秀小作者若干。