【精华】工作方案锦集9篇
为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的工作方案9篇，希望对大家有所帮助。
工作方案 篇1为全面落实季节性防控措施，进一步夯实安全生产基础，切实做好安全生产工作。切实加强生产安全，有效防范各类安全事故的发生，我公司在全公司范围内组织和实施开展“安全生产大检查”（以下简称“安检”）活动，具体实施方案如下：
一、 指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实一岗双责管理责任为核心，以隐患排查治理、夯实安全基础为主要任务，以有效防范和坚决遏制重特大事故为工作目标，按照全覆盖、零容忍、重实效的总体要求，强化安全生产责任和措施的落实，有效防范各类事故的发生，确保安全生产形势稳定。
二、 强化领导，落实安全管理责任：
公司管理层高度重视严格按照相关要求，认真履行安全生产“第一责任”职责，以身作则。同时，为了加强组织领导，促使相关部门和人员将“安全大检查”行动落到实处，公司成立以安委会为班底的“安全大检查”专项行动领导小组：
组 长： xxx
组 员： xxx
主要职责：加强对本次安全大检查的组织领导，一方面加大检查频次和检查力度。另一方面，通过有效的组织和领导，加大隐患治理资金投入的力度，领导和督促相关部门加强现场监管。杜绝一切“习惯性违章”作业，在保证安全的情况下进行生产。
三、检查安排
本次专项行动从6月1日起，至7月20日结束。
6月1日至10日为方案制定阶段；
6月11日—6月21日为班组自检自查阶段；
6月22日—6月30日为项目部检查阶段；
7月 1日—7月10日为隐患整改及再检查阶段；
7月11日—7月20日为总结提高阶段。
四、 检查内容
1、查领导、查思想、查纪律、查规章制度；查落实安全生产责任制情况、职工是否树立“安全第一”的思想、遵章守纪情况、制度建设和执行情况。
2、防人身、放电、防风、防火、防机械设备事故、防高空坠落的“六防”工作：检查生产现场的各项安全措施是否落实到位，生产人员入场安全教育培训工作开展情况，重点是特种作业人员的持证上岗和安全教育培训工作。
3、进一步加强除掉安全生产“五个坏习惯”活动的开展和检查，重点检查在开展扭掉坏习惯工作的过程和结果，并将除掉安全生产“五个坏习惯”活动纳入到本次安检活动中来。
4、防火防爆检查：项目部要定期对消防器材、消防设施进行检查或试验，确保良好、有效，并建立台账。重点检查日常防火巡查工作开展情况，消防设施和疏散通道是否符合要求，应急预案的制定和演练。
5、生产用电安全：检查电力线路的绝缘、布置，各种电器设备的接零接地。
6、交通安全检查：对驾驶人员车辆准驾制度、车辆日常检查、驾驶员培训等。
五、工作要求
1、明确工作职责。各部门必须明确工作责任，严格落实到岗位，监督检查到一线员工，确保大检查工作取得实效。
2、全面排查摸底，明确整改责任。必须认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节。对检查出的问题实行零容忍，坚决做到不打折扣、不留死角、不走过场，对排查出的每一个隐患和薄弱环节，实行督办，做到整改措施、责任、资金、时限、预案五到位，对隐患整改不到位或因工作不力导致事故发生的，要倒查追究有关责任人的责任。
3、结合安全生产相关制度，加强宣传活动。采取宣传培训等方式，对安全生产大检查进行广泛宣传，强化警示教育，使员工成为支持安全生产大检查的参与者，形成人人管安全的良好氛围。
工作方案 篇2一、工作原则
1、严格坚持免试入学原则。免试入学是法律赋予所有适龄儿童少年接受义务教育的权利，是义务教育的基本原则。全市所有初中学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构合作提前选拔学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。
2、严格坚持就近入学原则。免试就近入学是《义务教育法》根据儿童、少年身心发育特点和义务教育性质所确立的基本入学制度。全市小学毕业生升公办初中继续实行“九年一贯直升”、“单校划片入学”或“多校划片入学”等相对就近入学方式，严禁违反规定跨县(市、区)在公办初中学校之间择校。引导民办初中学校坚持把学生的健康成长作为工作的出发点和落脚点，合理确定民办初中学校招生范围和招生方式。
3、严格坚持随迁子女入学“两为主”原则。切实做好进城务工人员随迁子女小学毕业生升初中工作，并将其纳入全市小学毕业生升初中工作体系，确保全市小学毕业生升初中工作服务对象全覆盖。努力增加接收进城务工人员随迁子女的公办初中学校数量，优化布局布点，统筹做好进城务工人员随迁子女小学毕业生升初中工作。
二、工作体制
根据《义务教育法》关于义务教育实行“县级人民政府为主管理的体制”的规定，20xx年全市小学毕业生升初中工作在市教育局统筹指导下，在各县(市、区)政府的统一领导下，由各县(市、区)教育局和各民办初中学校具体组织实施。
三、公办初中入学办法
1、严格控制初中班额
根据《山西省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》和《山西省消除大班额专项规划(20xx—20xx年)》的要求，从20xx年秋季学期起，全市所有初中学校初一年级全部达到标准班额，即不超过50人。坚决杜绝出现初中起始年级大班额问题。
2、统筹配置教育资源
各县(市、区)教育局要按照辖区内人口数量的变化情况，认真做好教育资源配置与学校布局设点工作。对因区域内中小学布局不合理、教育资源配置不科学造成公办初中学校容量不足、难以满足本地区内小学毕业生全部升入初中的问题，要及时向县(市、区)政府汇报，加快中小学规划建设，满足适龄儿童少年就读需求。
3、科学划分入学范围
以各县(市、区)教育局为主体，按照免试和相对就近的原则，依据区域内生源情况、学校布局、办学规模、交通便利等因素，科学合理确定区域内每所初中学校的入学范围，并在规定时间内向社会公布，确保每名小学毕业生都能升学接受初中义务教育。本市户籍小学毕业生学籍和户籍变更截止时间为20xx年6月30日。
4、扩大对口直升范围
凡办有小学的九年一贯制、十二年一贯制学校，原则上由教育行政部门统一安排本校小学毕业生升入本校初中学习。凡实行“单校划片”的初中学校，通过对口直升方式升学，即一所初中对口片区内所有小学，对口小学毕业生直接 ……此处隐藏9930个字……作方案 篇8
为贯彻执行国家《安全生产法》、水利部《水利安全生产标准化评审暂行办法》等文件精神，依据集团公司《绩效评定和持续改进管理制度》的相关规定，结合实际，组织开展安全标准化工作评定（以下称“工作评定”），方案如下：
一、目标
通过实施工作评定，促使法律法规、行业标准、规章制度的执行与落地，提高安全管理人员素质，规范生产设施设备管理，加强生产环境管控，改善集团公司总体安全生产水平。
二、参评对象
集团公司各职能部门、管理处
三、查评依据及适用范围
工作评定以《水利工程管理单位安全生产标准化评审标准（试行）》为依据，该标准适用于集团公司开展日常监督、工作评定、外部评审等相关内容。
四、评定时间
每年7月份、11月份集中组织工作评定。（可根据实际情况调整）
五、成立评定小组
组长：z
副组长：z
组员：z
六、安全标准化工作评定
1. 各部门参照《评审标准》中“涉及部门”项的职责分配，与本部门有关的，按照标准要求执行；与本部门无关的，视为合理缺项部分。
2. 各职能部门、管理处做好工作评定的准备事项，依据《评审标准》要求，规范工作流程、留存管理记录。
3. 评定小组按照《评审标准》，集中查评记录资料和生产现场，由小组成员出具评定报告和自评报告。
4. 各职能部门、管理处根据评定结果和问题清单，及时组织相关人员进行问题整改和纠偏工作，做到持续改进。职能部门须指导和监督管理处的治理措施，确保改进效果。
5. 根据工作评定结果，安全生产处及时组织调整目标和计划；综合处及时组织安全文件的修订和更新。
七、安全标准化工作评定结果的公示与奖惩
1. 评定工作由企业管理处负责组织落实、协调管理，由安全生产委员会监督执行，对评定结果进行通报公示。
2. 安全绩效奖惩：集团公司集中组织工作评定，将评定结果与安全绩效挂钩，并将检查结果纳入年度安全绩效评定。各管理处按照评定得分核算，其他未及部门适用季度绩效奖惩分配办法。（7月份评定绩效独立核算，7月份、11月份评定得分结果各占50%纳入年度安全绩效）
八、工作要求
1．高度重视，全员参与
各部门要加强组织领导，充分认识开展评定工作的重要性，积极落实安全生产责任制，保障安全生产。
2. 加强监督，强化应用
各部门按照安全职责分工组织、参与各项安全活动。强化《评审标准》的现实应用，将安全生产的各项管理规定逐项落地。职能部门负责监督和指导管理处的相关工作。
3. 总结提升，务求实效
勤于总结提升，建立长效机制。有组织的开展培训学习和经验交流，推广实效经验，将安全措施与实际生产相挂钩，实现PDCA循环。
附：《水利工程管理单位安全生产标准化评审标准（试行）》
工作方案 篇9教育局关于进一步加强中小学（幼儿园）暑期有关工作方案各县区教育行政部门、市开发区社会发展局，局属各单位：
今年入梅以来，我市多次经历大的降雨过程，多地遭受洪涝灾害，受灾严重，部分校舍、设施存有安全隐患将直接影响秋学期开学，为进一步做好暑期及开学准备、灾后重建等工作，现提出如下意见，请结合各自实际，认真贯彻落实。
一、严格执行暑假时间安排
各地各校务必要严格遵守市教体局六教秘〔20xx〕76号关于暑假及开学时间规定，即高二、高三年级（含中职），初二、初三年级8月20日开学。其他年级（含幼儿园）9月1日开学。各中小学校（幼儿园）不得以任何理由提前开学。
二、认真开展防中暑、防溺水等安全教育工作
继续认真开展中小学生“平安暑假”专项行动，督促和提醒家长履行学生暑期安全教育和监护责任。要通过微信群、QQ群、手机短信、走访等多种形式督促家长加强对孩子的监管，特别是当前天气处于“三伏天”，教育孩子不私自外出或下河游泳、嬉水，避免孩子因监管不到位造成中暑或溺水情况。各县区要重点核查27所中小学留守学生委托监护试点进展情况，相关信息要及时汇总并反馈。
三、进一步加强教师师德教育及日常管理
围绕“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题，采取有效方式，强化教师的师德意识、法治教育和纪律教育，开展好“学准则、亮身份、比贡献、树典型”师德师风建设巩固年活动，让教师明红线、守底线。各中小学及课任教师不得以任何理由组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，严禁学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。各地各校要将违规补课、违规招生、有偿家教作为重点治理内容，畅通举报投诉渠道，加强明察暗访，严格责任追究。市教育局将结合正在开展的校外培训机构暑期集中整治工作，联合市场监管、住建、公安等部门，加大面向中小学生非学历文化培训机构专项整治力度，严肃处理在职教师违规参与校外培训机构培训、补课等行为，发现一起，查处一起。
四、做好校园安全隐患排查及灾后重建工作
各地各校要对校舍、围墙、厕所、体育场地、校园电力线路等设施开展一次地毯式的安排隐患排查，不留漏洞、不留死角。各地要积极争取项目、经费等支持，组织人员对水毁的校舍、围墙等设施设备，迅速启动灾后恢复重建工作，并全面做好校园消毒杀菌，确保秋学期开学正常投入使用。此外，要保障师生的饮水安全，对水毁的管网及时修复。
五、做好学校灾后重点学生群体的关爱帮扶
各县区要对所属中小学幼儿园受灾情况进行全面排查，摸清底数，建立台账，做好工作预案，同心协力保障各项任务全面落实到位。尤其是要安排专人对建档立卡贫困户家庭子女、农村留守儿童、残疾学生等特殊群体给予重点关心关爱，对照“两不愁三保障”工作要求，100%保障适龄儿童少年不因灾因贫等原因失学辍学，圆满完成脱贫攻坚任务。
六、持续做好常态化校园疫情防控开学准备工作
要结合疫情防控要求，制定秋季开学疫情防控方案预案。各地各校要加强与卫健等部门的协调联动，科学预判，在继续落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则基础上，提前制定秋季开学返校工作方案和应急处置预案，并开展演练、及时查改完善，确保方案科学精准。同时，要储备足够数量的口罩、消毒用品、非接触式体温计、洗手液等防控物资。同时，要结合开展新时代校园爱国卫生运动，组织校园环境卫生整治，对校园内教室、食堂、宿舍、饮用水设施等各类场所进行彻底的清洁、消毒和通风，特别是经受水淹或水毁的校区，要主动协调属地卫生防疫部门，进行全面精准消毒，消除有可能导致传染病和食源性疾病发生的各种隐患。要完善校医务室（保健室）、隔离观察室等场所建设，配齐校医或防疫指导员。
市教体局将把上述工作纳入开学工作的重要内容，并将于近期组织人员到各地各校督促，对发现有违规办学行为、安全排查开展不力、开学准备不充分等现象的将予以通报。
