精选宣传工作方案模板合集5篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的宣传工作方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
宣传工作方案 篇1根据XX县人民政府办公室关于集中开展《XX省实施办法》（以下简称《办法》）宣传周活动的通知精神，结合当前我局应急管理工作实际，围绕食品安全、成品油、内贸等应急管理工作进行宣传解读，经局党组研究，特制订如下宣传方案：
一、宣传时间
20xx年5月12日至5月18日，其中5月14日为全县集中宣传日。
二、宣传内容
围绕《办法》的重大意义、立法宗旨、主要内容和贯彻实施的措施要求，结合我局食品安全、成品油、内贸应急管理工作实际进行宣传解读。
三、宣传方式
⑴媒体宣传。5月12日，积极联系石门电视台、石门信息报等媒体进行报导，并在商务网站上进行刊载，由相关业务股室提供稿件，办公室组织实施。
⑵现场宣传。由办公室负责制作宣传展示牌5块，宣传桌一张，宣传横幅一条，于5月14日上午9点至12点在县体育馆进行现场宣传，并现场发放相关资料。
⑶显示屏宣传。由办公室负责将宣传标语录入显示屏，显示时间5月12日至18日。
四、责任分工
五、要求
1、精心组织，合理安排。办公室对此次宣传活动负总责，精心组织策划，合理有序安排部署，各股室及相关人员要积极配合，确保宣传活动的顺利开展。
2、思想重视，贯穿始终。股室及相关负责人要高度重视，切实提高对应急管理工作的思想认识，认真查找宣传资料，同时要将为期一个星期的宣传活动进行到底，圆满完成宣传活动。
宣传工作方案 篇2一、目标任务
通过多种形式广泛深入地宣传，将教育民生工程政策送达到千家万户，进一步提高荻港人民对民生工程的政策知晓率和满意度，扩大教育民生工程创新举措的影响，引导和促进荻港广大群众参与支持民生工程，营造良好的社会氛围。
二、宣传内容
1、实施教育民生工程的重要意义和政策内容;
2、城乡义务教育经费保障机制改革;注重宣传学校经费保障水平及“两免一补”政策的落实情况和取得的成效;
3、校舍安全工程和留守儿童之家建设的意义等;
三、时间范围
20xx年全年，其中9月为教育民生工程宣传月。
四、宣传方式
(一)、日常工作加强宣传
要结合我校实际，充分发挥课堂、校园、广播等渠道的宣传作用，采取致学生家长一封信、班会或家长会、印制作业本宣传封页、张贴宣传画报、悬挂横幅等形式，广泛宣传，营造良好的社会氛围。
(二)、宣传月集中宣传
9月份是新学年的开学月份，是宣传教育民生工程的最佳时点，是我县确定的教育民生工程宣传月活动，要开展全方位、立体式集中宣传。
1、编印、发放“宣传单”和“致学生家长一封信”。总务处负责编印《教育民生工程宣传单》和“致学生家长一封信”，简单、清晰地写明教育民生工程的政策，并在开学时发放到学生和家长手中。
2、组织相关宣传教育宣传活动。政教处负责督促各班级在开学之初专门召开班会或家长会，宣传、告知教育民生工程有关政策;负责组织各班级开展教育民生工程政策的专项宣传活动，引导教育民生工程向深层次发展。
3、悬挂横幅。总务处负责在校园醒目位置悬挂相关宣传横幅，切实做好对学生、家长和社会的宣传。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织。学校成立以万士顺校长为组长的宣传领导组，学校各部门要提高认识，切实加强协调配合。
荻港初中教育民生工程宣传领导组
组 长:
副组长:
成 员:
2、建立机制，加强考核。教育民生工程涉及面广，社会影响大，加强宣传工作是完成好教育民生工程任务的重要内容。政教处要建立对民生工程的宣传机制，并把宣传工作情况纳入对班级的考核。
宣传工作方案 篇3一、指导思想
以科学发展观为指导。坚持面向家庭、面向群众、面向流动人口，充分发挥县、乡、村计划生育技术服务网络的作用，积极为群众提供安全、适宜、便捷、有效的计划生育、优生优育、生殖健康优质服务，普及生殖健康知识，提高群众生殖健康水平，促进家庭幸福，促进社会和谐。
二、工作目标
1．普及生殖健康知识。农村已婚育龄群众生殖健康知识普及率达到80%以上；街道社区已婚育龄群众生殖健康知识普及率达到95%以上；男性生殖健康知识普及率达到50%以上;当年计划怀孕夫妇优生知识普及率达到95%以上；
2．强化生殖健康服务。新婚、计划怀孕和已孕夫妇生殖健康知识咨询服务率达到90%以上；农村已婚育龄妇女当年生殖健康检查服务率达到40%以上；街道社区已婚育龄妇女当年生殖健康检查服务率达到60%以上；流动人口生殖健康服务率达到80%以上;待孕和已孕妇女叶酸投服率达到100%;全面完成免费孕前优生健康检查任务。
3．健全生殖健康服务体系。县服务站和乡镇服务所达到环境优美、技术优良、服务优质、管理优秀、群众满意”标准，进一步提高生殖健康服务能力，完善生殖健康服务项目。街道社区要普遍设立生殖健康服务室、免费药具发放点，配备生殖健康咨询、保健员（师）定期开展生殖健康服务。药具发放可及率、随访率100%育龄妇女规范的生殖健康档案建档率及育龄妇女阳光计生服务卡录入率、准确率达到100%
三、工作任务
1.生殖健康教育。广播、电视、网络等大众宣传媒体开设“生殖健康”宣传栏（节）目。各乡镇、街道在计生办、服务所和村（社区）人群比较集中的地方设置生殖健康宣传栏（橱窗、黑板报）乡镇（街道）婚育学校每月，村（社区）婚育分校、生殖健康服务室每周举办一次生殖健康知识培训班或讲座，组织已婚育龄群众特别是新婚、计划怀孕和已孕夫妇，采取观看生殖健康知识专题片、请专业技术人员讲课等形式进行培训。世界人口日、艾滋病宣传日、男性生殖健康日等重大纪念节日期间，联合卫生等部门，广泛组织开展宣传、咨询、义诊服务活动。向每个家庭印制发放一本通俗易懂、实用的生殖健康宣传品。面向家庭、面向已婚育龄群众、面向计划怀孕夫妇，开展面对面的宣传教育，帮助群众掌握生殖健康基本知识，强化生殖保健意识，养成良好卫生习惯和健康文明的生活方式，努力将生殖健康知识送进千家万户。
2.生殖健康咨询。县乡两级计生服务人员要充分发挥县、乡、村服务阵地的作用，积极开展生殖健康咨询服务。对青春期、婚前期群众，开展生殖健康 ……此处隐藏702个字……责任制，把任务分解落实到每个干部肩上，明确目标任务，靠实工作责任。要把这项活动与巩固提升“国优”成果结合起来，与确保完成人口计生工作各项目标任务结合起来，统筹规划，周密部署，努力在抓落实、求实效上下工夫，通过“生殖健康服务进家庭”行动，强化已婚育龄人群的管理，提升优质服务水平，确保两不误、两促进。
二）强化培训，提升能力。要把实施“生殖健康服务进家庭”行动作为提升计生技术人员业务水平的重要契机，县服务站要对乡镇技术服务人员加强培训指导，县乡服务站所要积极组织技术人员加强学习演练，特别加强对健康教育、健康咨询、优生指导、诊断、b超、化验等专业知识的学习、讨论交流，提高技术服务人员的业务素质和技能，努力打造一支技术过硬、能够长期从
事生殖健康服务的专业技术队伍。要重视加强队伍职业化建设，积极组织专业技术人员参加计划生育职业认证和职称晋升考试。要强化服务设施建设，提高依法服务、规范服务、优质服务水平。要把生殖健康服务进家庭行动与计生服务体系规范化、标准化建设结合起来，与创建计划生育优质服务示范站结合起来，锻炼计生技术服务队伍，提升优质服务能力，促进人口计生服务机构良性循环发展。
三）把握重点，突出特色。要坚持面向家庭、面向群众、面向流动人口。明确生殖健康服务进家庭行动的重点是育龄妇女生殖健康检查和疾病治疗，难点是服务对象的动员组织参与，因此要耐心细致地做好育龄群众的思想工作，取得群众的理解支持配合，分村分步骤有计划地组织育龄夫妇开展培训和育龄妇女生殖健康检查，技术服务人员要规范、安全、有效地开展育龄妇女生殖健康咨询、检查和疾病治疗，切实维护群众身心健康。同时，重视流动人口和男性育龄人群的生殖健康状况和需求，把他纳入生殖健康服务目标人群，广泛开展健康教育和保健咨询服务。要围绕促进家庭生殖保健，进”字上下功夫、家”字上做文章，广泛开展以“送知识、送药具、送健康”为主要内容的上门便民服务活动，把生殖健康服务真正送进千家万户。
四）加强督导，确保实效。生殖健康服务进家庭”行动包含宣传咨询，避孕节育、妇女生殖健康检查诊治，优生促进工程，随访服务等工作内容，优质服务工作的重点。各乡镇（街道）要成立“生殖健康服务进家庭”行动领导小组，广泛宣传动员，提高群众参与率。加强组织管理，重视每一项服务内容、检查项目和工作环节的规范性，重视信息数据录入，建立完整规范的育龄妇女生殖健康档案，重视经验总结提炼，形成生殖健康服务进家庭行动深入开展的长效机制。及时解决行动中遇到实际困难和问题，确保工作取得实实在成效。县上成立了由人口局、卫生局领导及相关专家组成的督导组，对各乡镇“生殖健康服务进家庭”行动开展情况进行专项督查，严防形式主义和弄虚作假。并将其纳入对乡镇（街道）年终考核的重要内容，加大考核评分权重。
宣传工作方案 篇4一、指导思想
根据新课程“以学生发展为本，坚持全体学生全面发展”的基本理念，认真贯彻落实县教育局提出的完善义务段学习困难学生的帮教措施要求，切实提高我校“学习困难生”的学习兴趣，优化“学习困难生”学习环境，使全体教职员工树立“不让一个孩子掉队”的思想。
二、学困生的界定
学习困难学生是指与其同年龄的大部学生相比，在学习上有明显困难，需要特殊教育措施予以补偿的学生，他们学习成绩低下或行为习惯偏差。
我校学困生一般分为三类:
(1)智力型学习困难学生。这类学生存在智力障碍或身体残疾，虽经努力，成绩依然低下，但人数极少或没有。
(2)学习困难学生。主要指学习成绩明显落后于其他同学的学生，这一部分学生是学困生的主体，具有较大潜能。
(3)行为习惯偏差困难学生。这部分学生在行为习惯上，存在较大问题，影响班级正常课堂教学。后两类学生是转化的重点。
三、帮教学习困难学生的具体措施
1、“学困生”的成因分析根据我校对“学困生”的界定，由教导处统一设计，班主任和语文、数学、英语任课老师对各类学困生进行成因分析(包括思想状况、原有水平、知识结构、学习态度、学习方法)，由年级组按类别进行归类。
2、营造温馨人际环境推进“温馨教室”创建，坚持以班主任老师为主体，各科老师协同的团队帮教模式，关注学困生，关心学困生，鼓励他们参加班级活动，不孤立“学困生”，重点做好与学困生的交流沟通、家访工作，保证家校合力，教育同步。
3、加强学习辅导和管理备课有层次。教案设计中体现针对“学困生”的内容与问题。上课有参与。营造宽松的课堂气氛，适当降低难度，调控节奏，鼓励学困生积极参与教学活动，融入课堂。作业有坡度。加强作业的有效管理，减少数量，注重“X+1”(X道基础题，1道提高选做题)分层设计，勤诊断，勤反馈，勤面批，千方百计提高学生完成作业的兴趣。辅导有策略。课内、课外辅导有机结合，注重学法指导和知识结构梳理。评价有激励。善于捕捉“学困生”点点滴滴的闪光点，注重学习过程的激励评价，树立“学困生”学习的信心。
4、做好心理辅导工作做好“学困生”的心理疏导，以个别辅导和团体辅导相结合的方式，加强心理健康教育，排除不良情绪;做好“学困生”档案跟踪和个案研究工作;做好和教师在教育方式上的沟通工作，把握规律，开展转化辅导。
四、检查总结
学期末各科任老师针对自己的帮教措施，对所帮教的学生结果做出全面分析，并为下一年的帮教措施提供材料。
宣传工作方案 篇5各村（街）民委，乡直各单位：
根据《**县20xx年预防艾滋病工作进村入户宣传工作方案》的通知（**号）要求，结合开展创建国家计划生育优质服务先进县活动，以县计划生育“三下乡”文艺到我乡演出为契机，“进村入户”切实开展预防艾滋病、优生优育、生殖保健、免费孕前优生健康检查、单独二孩生育政策、计生奖扶政策等相关知识宣传服务活动，进一步提高广大人民群众自我保健意识，深刻领会人口计生政策、法规的相关规定，努力提升全县人口和计划生育优质服务水平，特制定本工作方案。
一、服务内容及形式
“进村入户”发放宣传手册、宣传图片、宣传单、安全套等人口计生和“防艾”相关材料，面对面宣传人口计生和艾滋病预防相关知识；做好人口计生工作的咨询和随访，了解群众对人口计生服务工作的需求和生育意愿，加深群众对人口计生工作和艾滋病预防的认识。
二、服务范围及对象
全乡11个村（街）118个自然屯，主要针对农村居民，重点是老年人、留守妇女和外出劳务返乡农民工、暑假回家的中学及大学生。
三、时间要求
20xx年7月20日至7月30日
四、工作措施
充分发挥乡、村两级人口计生服务网络开展预防艾滋病服务活动，组织人口计生干部队伍“进村入户”开展宣传、咨询、随访服务，宣传品入户率达90%以上。
五、保障措施
各单位要充分认识人口计生和“防艾”宣传教育“进村入户”服务活动的重要性，切实加强领导，精心组织实施，安排专人负责，密切配合，相互协调，确保服务活动顺利开展。
