工作方案

时间:2024-02-28 02:10:22
【精华】工作方案模板集锦六篇

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为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的工作方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作方案 篇1

为贯彻落实省住房城乡建设厅《四川省住房和城乡建设厅关于印发城市建成区违法建设专项治理工作五年行动方案的通知》(川建建监发[20xx]727号)以及《成都市城市建成区违法建设专项治理工作五年行动方案》要求,根据金堂县《金治违办(20xx)4号》文件,现就开展我我镇建成区违法建设专项治理行动制定以下工作方案。

一、工作目标

为改善建成区(场镇)人居环境,增强建成区的可持续发展能力。坚决遏制建成区内新增违法建设,全面清查并处理建成区现有违法建设。本次违法建设专项治理行动为期5年。2106年要全面摸清违法建设底数,查处违法建设比例不低于10%;20xx年至20xx年每年查处违法建设比例分别不低于50%、70%、90%;到20xx年末全面完成镇区建成区违法建设治理任务,并形成长效管控机制。

二、组织领导

又新镇成立整治违法建设工作领导小组,负责组织协调、目标制定、安排部署此次专项整治工作;又新镇成立整治违法建设工作领导小组办公室,负责对违章违法建设的摸底调查、宣传动员、督查及整治工作。

三、工作要求

(一)全面清理排查建成区(建成区指:又新场镇段及永乐场镇段)违法建设。要求对建成区违法建设进行全面摸底排查,摸清违法建设总数并建立台账,明确治理目标。

(二)严厉查处各类违法建设。要根据实际情况,准确认定各类违法建设,依法予以责令停工、限期改正、限期拆除、没收实物或违法收入并处罚款等相应处罚。对于应给予行政处分的有关单位和个人,按照《城乡规划违法违纪处分办法》等法律法规依法予以处理。

(三)建立健全违法建设举报制度。全镇各村社区要公布举报电话和其他举报渠道,鼓励公民、法人和其他组织举报违法建设行为。做好举报记录,及时处理举报的问题,并将办理情况反馈举报人。

四、进度安排

(一)排查阶段(20xx年9月27日至10月)立即组织开展场镇建成区违法建设排查,并于20xx年10月13日前将违法摸底排查情况、违法建设治理目标、治理工作方案报县治违办。

(二)实施阶段(20xx年11月至20xx年12月)。每月3日及时前向县治违办报送上月治理情况和进度。

(三)巩固、深化阶段(20xx年1月至20xx年12月)20xx年底前,通过治理工作建立起一系列防控违法建设长效机制,全面完成违法建设治理任务。

五、保障措施

(一)严格督察,建立责任追究制度。按照属地管理原则,全镇负责组织违法建设治理工作的具体实施。

(二)强化宣传,发挥舆论引导作用。充分利用广播电视、报纸、互联网等新闻媒体宣传违法建设治理工作,营造违法建设治理工作的舆论氛围。

工作方案 篇2

随着季节变化,天气逐渐转暖,手足口病进入了高发,易发时期。为了积极主动做好手足口病的预防工作,切实保障幼儿的身心健康和生命安全,我园积极采取各项预防措施,做到让家长真正放心。

一、明确责任,责任到人

各班级各部门充分认识手足口病引发的危害,明确职责和分工,层层落实各项防控措施,一旦发现疫情立即启动紧急预案,尽快、尽早、及时、有效地处置疫情,防止疫情蔓延和扩散。

二、向家长普及防控知识,并发放手足口病温馨提示卡和消毒防疫知识

三、开展卫生整治工作

1、大力开展全园卫生安全工作,认真治理环境卫生,不留死角。

2、做好卫生消毒工作,餐具采用高压蒸汽消毒,玩具、桌面、地面、门把手采用84消毒液擦拭,室内空气采取开窗通风与紫外线消毒相结合的方法,床上用品一律采用阳光暴晒。

3、做好幼儿入园的晨午检工作,同一模、二看、三问、四查的方式仔细观察每一个孩子的情绪与身体状况,并及时做好登记。

4、做好缺勤幼儿跟踪记录。

5、教育幼儿注意个人卫生。

6、控制集体活动,减少感染机会。

工作方案 篇3

一、XX企业基本情况

XX企业位于市XX街道,是生产电子元件的小企业,设有生产、供销、质检、财务等主要部门,有职工XXX人,其中生产岗位职工XXX人,管理岗位职工XX人。激励机制设计要着重从提高生产岗位职工劳动积极性和管理岗位职工工作责任心两方面来考虑,以达到激励的目的。

二、激励目标

激励目标分2个方面,一是薪酬激励。生产岗位职工实行完成生产任务薪酬递增制,即在保证产品质量的基础上,完成生产任务越多,薪酬越高。管理岗位职工实行考核制,按考核等次增加薪酬。二是精神激励。生产岗位职工完成生产任务好,管理岗位职工管理优秀,由企业每季度表彰一次,给予一定奖金。通过激励,提高职工的生产工作积极性,促进产量提高、质量变好、管理先进,提升企业整体经济效益。

三、激励理由

激励是指通过满足职工的需要使其努力工作,实现组织目标的过程。激励可以使职工清楚认识到自己在企业中的价值所在,清楚了解到在企业中应扮演的角色,最终实现人力资源的合理配置。薪酬激励是把职工的薪酬与绩效挂钩,以经济利益的形式来激励职工的积极性,让他们感到个人利益与企业整体利益息息相关,愿意为企业整体利益服务。精神激励是通过对职工的表彰,增强职工的自傲感和荣誉感,有效培育职工对企业的忠诚和信任度,使职工更加刻苦勤奋、认真努力为企业工作,创造更好的经济效益。

四、激励方案

1、薪酬激励

生产岗位职工根据不同的岗位工种确定基本生产任务薪酬,即完成基本生产任务、质量合格,就可拿到规定的薪酬,超过基本生产任务的,按高于基本生产任务薪酬,用百分比确定,发给职工薪酬。如超过基本生产任务的产品数量或工作量,按基本生产任务薪酬的120%发放薪酬。管理岗位职工实行考核,工作完成合格发给基本薪酬,考核先进、优秀的,先进增发15%的薪酬,优秀增发25%的薪酬。通过薪酬激励,提高职工的工作积极性和责任心,认真努力做工作,以取得优良生产、工作成绩。

2、精神激励

以职工的月薪酬为基本标准,加上遵守工作纪律、文明礼貌等内容,每季度评选先进生产职工和先进管理职工。对评为先进生产职工和先进管理职工的,召开大会公开表彰,并将其个人相片与先进事迹张榜公布,发给一定奖金。通过精神激励形成一种学先进、赶先进的浓厚氛围,促进企业整体工作的发展,取得良好成效。

五、存在问题

上述激励方案,生产岗位职工有明确的生产任务和质量标准,实行起来问题较少,职工会心服口服。难点在于管理岗位职工的考核,缺少硬性指标。为此,对管理岗位职工的考核,企业要成立考核小组,制定考核方案,实行公开、公平、公正考核,减少问题产生,真正起到考核促进工作发展的目的。

工作方案 篇4

一、组织领导

为切实加强对今年农田水利基本建设工作的组织领导,我镇决定成立镇20xx年度农田水利基本建设领导小组,由镇长周选良任组长,镇委委员王朝任副组长,成员有各村驻点领导、干部以及村委会主任担任,领导小组办公室下设在农业办公室,具体负责和协调全镇的农田水利基本建设的日常工作,主任由王朝兼任。

今年农田水利基本建设由镇包点领导负责,各村委会书记为第一责任人,要切实履行职责,落实各项工作措施,形成一级抓一级,级级抓落实,以强有力的'组织措施,推动我镇农田水利基本建设顺利进行,确保今年农田水利基本建设任务的圆满完成。

二、目标任务和工作重点

(一)目标任务

加大全面维修全镇16个村委会各种蓄、引、提、防等水利工程设施和各种大小灌排渠道,共计145公里,以确保水利工程的正常运行,充分发挥工程效益。

(二)工作重点

今年我镇的冬修水利以水库除险加固、渠道配套防渗节水和整治重点田洋工作建设为重点,全面抓好农田水利综合整治,高标准完成以下农田水利基本建设重点工程项目。

三、时间安排

从20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日前完成全镇今年的冬修工作任务。

四、具体做法和要求

(一)加强领导,落实责任,掀起冬修水利建设的新高潮。今年的农田水利基本建设工作实行谁受益谁维修的原则,时间短,任务重。各村的支部书记是第一责任人。各村镇干部要深入农村组织指挥,实行分工负责,确保冬修工作落到实处。

(二)积极动员、大力宣传。农田水利基本建设是农业增产、农民增收的基础性工作,农民群众是最大的受益者,同时也是投入主体。要精心策划和部署冬修水利工作,利用广播、横幅等宣传方式,进行大力宣传。要全面用活“一事一议”政策,积极发动群众,组织群众开展冬修水利大会战。

(三)坚持高标准、严要求,按质按量完成。各村镇干部要严把质量关,切实抓好我镇农田水利建设工作。

1、将农田水利建设工作落实到各村镇领导干部。

2、加强水库灌区渠道支、斗、农渠的管理、养护工作,主要是清理沟底,把沟底的杂物、土、石头等清除,同时把行道上的杂草、灌木除掉,保持路面平整,并安排专人进行日常维护,确保本灌区渠系畅通无阻。

3、对各个田洋进行全面维修整治。采取集中时间,集中人力,组织群众逐条渠道维修,逐个田洋整治。

五、验收评比

今年我镇的冬修水利工作将突出抓好工程质量。全镇只有一个标准,即高标准、高质量。各村委会要采取有效措施,把督促工作当作一项重要的工作来抓。镇政府制定评比奖罚办法,对完成任务好的村委会给予表彰,对完成任务较差的村委会进行通报批评,具体验收时间另行通知。

工作方案 篇5

为了加大对教育改革与发展的宣传力度,营造浓厚热烈的舆论氛围,推动我市教育宣传工作跨越向前发展,现制定如下工作方案。

一、指导思想

按照突出主线、强化主题、把握导向、凝聚力量、注重实效的要求,扎实开展工作教育宣传工作,为我市教育改革和发展营造良好的社会氛围。

二、组织机构

1、成立教育系统新闻信息宣传工作领导小组。

2、成立教育系统中心报道组。

3、中心报道组职责:负责制定阶段报道要点,采集热点信息,组织重头稿件。

中心报道组成员在系统内采访时持教育系统内部采访证,各中小学校应积极予以支持和配合。

三、宣传重点

1、教育发展、学校管理的新思路、新举措;

2、义务教育均衡发展情况;

3、未成年人思想道德建设情况;

4、学校安全工作情况;

5、师德师风、教师继续教育和干部队伍建设情况;

6、教育教学管理和质量提高实施情况;

7、职业教育创新情况;

8、新课程改革和教育情况;

9、教育民生工作;

10、学校建设及现代远程教育工程实施情况;

四、奖励办法

1、被评为全市教育宣传先进单位的,由局党委颁发奖牌;

2、被评为全市教育系统宣传先进个人的,由局党委授予证书并奖励500元。

3、中心报道组及局机关干部,凡在国家级、省级、市级、县级新闻媒体上发表简讯的,每条分别奖励1000元、500元、60元、30元;发表消息或通讯的,分别奖励1200元、600元、100元、50元;教育电视台专职记者按上国家级和省级稿件发奖金,县、市级稿件在完成台里基本任务数量后,超额部分享受同等奖励。多人合作发表的新闻稿件以一条(篇)计算,同一篇新闻稿件在不同级别同时发表的取最高奖,不重复计奖。

五、具体要求

1、加强宣传工作的组织领导。各地各校要切实增强宣传意识,提高宣传能力,为我市教育改革和发展营造良好的舆论氛围。

2、加强通讯员队伍建设。各校要指定专人负责宣传报道工作,及时上报工作动态消息,积极提供新闻宣传线索;制定宣传报道奖励方案,充分调动通讯员的工作积极性。

3、严格教育宣传稿件审核把关制度。教育信息宣传要围绕全市教育工作中心,坚持正面宣传为主,做到主题鲜明、实事求是、真实准确、有一定的深度。市教育局拟对外公布的新闻稿件、视频图像以及新闻图片等,由局分管宣传工作领导审核。各学校重要信息,特别是涉及政策导向、招生宣传、高中考录取情况的稿件,必须送相关业务股室初审,报分管副局长审核签字同意方可对外发布。对因宣传报道失实、违背政策法规并造成负面影响的,教育局将追究相关人员的责任。

4、为进一步宣传教育发展新成就,展示学校新亮点、新做法,各校要充分利用局教育电视台传播媒介和宣传平台,加强联系和信息报送。

工作方案 篇6

班级概况总人数:50人男生:25人女生:25人

基本情况:

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:

大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:陈凯上课不认真,作业不做,更本就跟不上全班步骤;还有其他几个学生也不好,如徐斌,杜柯腾,袁伟光,等.

品德情况:

学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

德育工作总目标

1、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

2、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。

5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

教育内容及措施:

(一)、行为规范教育:

一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、用对少先队员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(二)、主题教育活动:

1、爱国主义专题教育

每月至少推荐1本爱国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

结合社会实践活动,了解浙江,走向社会。

认真收听爱国主义专题讲座。

(三)、假日工作:

1、组织好学生参与每周的假日活动。

2、协助学校抓好有特长学生的培养。

(四)、家长工作:

1、做好家访工作,做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

(五)、心理健康教育:

1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。

(六)、教师的自我要求:

1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。

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