工作计划范文汇编8篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的工作计划8篇，欢迎大家分享。
工作计划 篇1一、推进村级组织“战斗力”工程，加强农村基层组织建设
1、认真组织开展以“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”为主题的教育活动。通过教育活动，不断提高本人和全村党员、干部科学发展、带领农民致富、联系服务群众、维护农村社会稳定的能力，为下一步在农村基层开展深入学习实践科学发展观活动奠定思想基础和组织基础。
2、加强后备队伍建设。按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求，注重从农村发展能手、退伍军人、外出务工返乡农民中物色和培养村级后备干部，为玉台村今后发展建设一个可持续发展的干部队伍。
3、进一步抓好基层党建载体建设。继续推进完善党员、干部“素质提升”工程。深化“双培双带”、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理制、党员承诺制、党员中心户等活动载体，健全载体运行机制。充分发挥村级组织活动场所和现代远程教育“电视上网”工程的作用，开展经常性的实用技术培训，做到“经常有活动、月月有培训”。
4、加强党员的教育管理。严格执行发展党员全程联名推荐、票决、公示等制度，做好发展党员工作。继续推进党员教育管理“五个一”活动，进一步加强流动党员的教育管理。
5、深化“六个中心、六大员”建设工作。进一步完善村级组织活动场所规范化建设，规范内部布置，规范软件管理。继续抓好“六大员”建设，充分发挥活动场所“五位一体”和“六个中心”的作用，增强服务功能，完善服务体系。
6、为进一步开拓村两委干部视野，拓宽工作思路，适当时间安排村两委干部赴歙县、和县以及山东寿光等蔬菜种植示范区域参观考察。
7、全面推行“4+2”工作法。扩大党内民主，推进党员议事会制度，完善党务公开，落实党员对党内事务的知情权、参与权、表达权和监督权。继续推进政务公开、村务公开制度化、规范化。完善“一事一议”制度，引导农民自主开展集体公益事业建设。
8、按照中央、省市县委的统一部署，组织开展科学发展观学习实践活动。
二、加大基础设施建设投入，推进社会主义新农村建设
9、进一步推动玉台村社会主义新农村建设规划的组织实施。在基础设施建设方面计划争取完成以下几个方面内容：完成至葛家湾大塘除险公路建设;争取开通前头山至西降自然村机耕路;争取将璧山下公路纳入村组通工程，完成路面硬化;继续以“民办村补”的形式，在20xx年整修基础上，进一步完善农田水利基础设施建设，为全村农业生产保丰收奠定基础;完成外桑自然村的村内路灯亮化工程，确保百姓夜间出行安全;推进“三清四改”，改善村民的人居环境。
三、加快推进农业产业结构调整，促进农业增效、农民增收
10、组织学习宣传并贯彻落实党在农村的各项方针政策，坚持和完善农村基本经营制度。全面把握土地承包经营权流转的政策规定，加强土地承包经营权流转管理和服务工作，发展适度规模经营。
11、继续按照“一村一品”的要求，促进效益农业规模化生产经营，充分发挥果蔬种植合作社的作用，着力抓好蔬菜和吊瓜等特色优势产业基地建设，扩大蔬菜和吊瓜种植面积。邀请县农委等单位技术人员到村开展农业技术培训，提高村民的种植技术水平。培植发展“能人经济”，抓好示范户，并加大对农业承包大户，农业种养大户的扶持力度;除继续加大劳务输出外，鼓励支持外出务工人员和旅外人士返乡投资办厂经商，使部分农民从传统农业中走出来。鼓励和引导外出务工返乡农民发挥信息、技能等方面优势，在家乡创业。
四、抓好精神文明建设，维护农村社会稳定
继续深入开展公民道德教育和“五五普法”活动，提高村民的法律意识，建立和完善村规民约章程，做好矛盾纠纷排查调处工作，实现民主管理，民主监督，切实提高村民的文化和科学技术水平，以适应市场经济的需要，强化依法治理，维护我村的社会稳定。
工作计划 篇2继续以第五次全国少代会和区少工委200x新学年工作会议精神为指导，积极围绕社会主义新郊区新农村建设的总体要求，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，深入贯彻“海洋南汇”和“科教兴区”主战略，认真推进中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《上海市少先队辅导员工作纲要》的贯彻落实，结合本校实际情况，在实践体验中不断进步，充分发挥新时期少先队组织在服务少年儿童健康成长过程中的积极作用。
主要工作：
一、组织中队辅导员学习中央八部委文件和《上海市少先队辅导员工作纲要》
认真落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》的实施，组织各辅导员学习，进一步明确辅导员的工作职责，帮助辅导员掌握工作方法，促进辅导员之间的相互交流。
二、以“领巾与港城同成长”为主题，加强少先队实践和体验教育
1、坚持以践行社会主义荣辱观为主线，引导少年儿童知荣明耻、向荣而行。
持续推进“好习惯伴我快乐成长”活动，以清洁行动和感恩行动为重点。结合教师节、国庆节等节日，开展制作小贺卡、感恩征文，并进行演讲比赛，同时各中队要通过主题班队课、黑板报、假日小队、班级环境布置等载体，让清洁和感恩的习惯深入到少先队员的心中。
2、继续以“创建快乐中队集体”活动为抓手，继续推进少先队组织建设
按照“珍爱少先队，建设好集体”的要求和“快乐中队”的创建目标，进一步明确“快乐、自主、友爱、向上”的少先队好集体建设目标，以班会课为载体，积极开展“中队是我家，快乐我做主”等队建创新活动，激发少先队员热爱队集体，让队员充分感受队集体的温暖和伙伴间真挚的友谊。按照“红领巾、做个好队员”的要求，积极倡导科学文明的生活方式，让队员学会健康的消除烦恼和压力的方法，抛掉不快乐，忘记不开心，引导队员学会快乐生活，做个热情的、快乐的少先队员。
3、进一步深化“雏鹰争章”，实现“雏鹰争章”活动取得新发展
结合推进《上海少先队新一轮雏鹰争章活动推进计划》，推进争章活动课程化改革。指导队员用好《争章手册》，按照《手册》的引导，进一步完善“争章六步法”，引导队员自定争章计划，自觉实践体验，努力争获奖章。积极推进校本特色章，为队员的个性化发展创造空间。进一步推广、深化“海洋系列章”争章活动的开展。
4、引导广大队员围绕“海洋南汇”发展，深入开展“两纲”教育活动
引导队员知晓“海洋南汇”发展宏伟目标，深刻领会洋山精神的内涵。利用9月份“两纲”教育活动月，引导队员以良好精神风貌参与南汇新精神塑造，让“红领巾新风尚”成为“海洋南汇”城市中一道亮丽的风景线。
< ……此处隐藏4400个字……音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进行教学：一、 学生基本情况分析：
本学期，我担任的是二年段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一年了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。
工作计划 篇8根据安教33号“福安市教育局关于加强中小学精细化管理的意见”、“20xx年福安是中学教育工作会议精神”、“20xx年福安市师训工作会议精神”制定城北中学教研室精细化管理工作计划。通过以课堂观察为重要方式，以有效集体备课常规建设和教学资源整合为重要和小班化教学实施为突破口和重要平台，加快建设以学为主的课堂教学模式，加强教研组建设和学科骨干教师引领带头作用，加强教师队伍建设，提高教育教学效率和办学质量。
一、加强教研组和备课组建设，注重细节，提高教研组和备课组教研执行力。
1、以“福安市优秀教研组”评选为契机，及时各组工作经验，明确各组教研工作内容和目标。各教研组认真学习福安市优秀教研组评估标准，对照本组工作开展情况，本组经验和特色工作，填写申报表并组织材料，进行申报。
2、明确备课组长职责，制定可操作性的集体备课制度，突出集体备课的实效。既要统一要求，又要结合学科及学情特点，围绕典型章节，在主笔人阐释方法流程的设计、教材的理解与处理之后，备课组成员讨论发表意见。在交流研讨中增强大家的悟性和教学机智，从根本上解决教学中的困惑。通过集体备课，力求拿出包括教案、学案、课件在内的教研成果。
初三备课组要认真开展集体备课规划好一个学期的教研活动和任务。①精心编制和动态调整教学、复习进度；②在第一轮复习之前组织学习交流课标和考纲；③在第一轮复习前收集20xx年九地市中考试卷，认真学习，熟悉题型，有的放矢；④第一轮、第二轮复习的集体备课主题规划和要补充提纲的安排；⑤对资料进行收集和改造，进行专题规划。
3、尝试建立网络教研途径，利用电信呱呱聊天室、腾讯QQ群以及网络硬盘等平台，推进教研活动现代化和信息化。本学期尝试依托骨干教师开展一次网络教研，各备课组统一网盘，进行备课资源的建设和收集。
二、做好常规教研工作，并以小班化教学工作研讨会和小班化教学公开周等方式开展校本教研活动，分级分类组织专题研讨活动。
1、在进行深入调研和问题征集的基础上，组织1~2次小班化教学工作研讨会，讨论小班化背景下的课堂教学的形式、途径、和教学方法等问题。探讨我校发展面临的机遇和遇到的问题，并提出解决的方法。
2、以“面向全体、分组分层、引导合作”为主体，举办小班化教学公开周活动。
3、组织教师参加“初三第一轮复习研讨会”、“片区小班化教学集体备课会”等主题活动。
4、教研组要创新教研组校本教研开展方式，一学期至少要有2次教育教学主题研讨活动（不包括期考、半期考的质量分析会），并纳入教研组工作计划。教研组要精心策划主题活动，选择主题研讨的主题，收集相关案例材料，预备发言人员并提前做好沟通等。学校鼓励教研组组织轻松活泼的“教研沙龙”等校本教研方式，积极营造和谐有效发展的校本教研氛围。
5、教研组要积极组织本组教师参加各教研片区，特别是城区教研片区的活动，通过参与教研片区的听课、评课等活动，即完成教学常规的要求又促进自身的发展。
三、以岗位大练兵为平台做好校本培训工作，加强教师队伍建设。
1、拟在三月下旬和福安进修校合作开展以提升“教育技术能力”为主题的信息技术培训，即关注课件制作，又关注教育技术和班班通的有效使用。
2、拟举办一期硬笔书法讲座，并对部分教师进行有针对性培训。
3、组织老师参加福安市和福建省教师教学技能比赛，参加福安市课件制作比赛。提前制定活动组织。
4、组织老师参加福安市教育局关于学科带头人、骨干教师重新确认和评选活动。各教研组要主动物色教师，了解相关评选条件，鼓励教师积极申报。教研组长要带头申报，教研室积极指导和介入相关工作。
5、选派教师参加福安市教育局和进修校组织的送教下乡活动。选派教师参加福安各学科专业委员会年会交流、研讨。鼓励教师在本校和校外开设讲座。
6、做好新课标的学习和研讨工作。围绕《教师专业标准》，以教师岗位大练兵活动为载体，重点帮助教师学习新知识，更新教育理念，深入钻研业务，掌握新技能，提高教育教学实际能力。教研组要出台具体的研修方案。
7、组织已通过教育技术能力培训的老师参加在福安进修校进行的NTET考试。
四、做好校本课题研究的管理工作，做好相关成果的学习和推广工作，进一步创造良好的教育科研气氛。
1、做好20xx~2013学年课题阶段性材料的审核和结题工作，调研各课题组课题研究开展情况，对课题研究先进课题组或个人进行表彰。对只申报不研究或研究过程性材料相关证据不足的课题组、课题负责人和实验教师不予结题或认定。
2、做好申报宁德市级课题课题组的跟踪和指导工作，要求课题组进一步明确课题研究计划。拟邀请宁德市教师进修学院和宁德教育学会有关老师专家到校研讨、指导课题工作。
3、鼓励教师积极申报福安市级、宁德市级以上课题。
4、本学期将进行教学论文的评选并“城北中学20xx-2013学年教学研讨会论文”进行汇编。鼓励教师积极撰写教学经验总结或教育教学论文。制定措施，鼓励教师多发表高级别，特别是CN级别的教学论文。
五、做好城北中学“教研工作室”筹建和20xx-2013学年的教师继续教育登记工作。
1、征求意见，制定教研工作室筹备方案，明确教研工作的工作内容和目标，明确教研工作室成员的权利和义务，并在本学期进行试运营。
2、继续实施继续教育学分登记于管理办法，建立教师培训管理档案，实现教师培训管理信息化、制度化。将教师完成培训学分和培训考核情况作为教师考核和职务聘任的必备条件和重要依据。教研室加强宣传、提前准备，顺利完成继续教育学分登记和继续教育证书审验工作。
