生命的演讲稿集合8篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的生命的演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的演讲稿 篇1一位哲人说：春花烂漫，金秋硕果累累，是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱，临死前却呼吁“快给我大量氧气”，他的话透露出他对生命的眷恋。思考人生真的是一件很奇妙很无奈的事情。既然我们没有办法改变自己的命运，我们就不要让我们的生活默默地走完它的历程。
喻虞丘曾说：“攀登不是为了登上山顶，而是为了已被画出的人生。攀登，站在永恒的顶端，自我的顶端，永不退缩的顶端。爬，就爬。”从这里我们可以看出，生活是美好的，是悲剧的，不是庸俗的，不是卑鄙的。每当我在学习和生活中遭受挫折时，我都不允许失去信心。想想20年辛酸完成《史记》的司马迁，想想“上下搜刮”的屈原，想想不惜一切代价捍卫长江大堤的抗洪土壤。你会觉得你的挫折有多微不足道——跌倒后爬起来。
人生要么像老舍一样平静：“但愿我死的时候，会像春花一样凋零伤人。”要么像文天祥一样慷慨激昂：“自古以来，生命中没有人死去，我将心比心。”人们说，人生的没落就像一朵垂死的花，所以他们抱着“坠入泥淖，磨尽红尘，唯有芬芳不变”的坦然，抱着“坠红不是无情之事，而是化为春泥保花”的坦然。陶渊明说：“死法是什么，以山养身。”泰戈尔说：“生如春花之明，死如秋叶之美。”生命轮回是自然规律，是生命的重塑。古人有“身缚皮囊，自杀孝敬父母”之说；西方宗教说自杀的人不能上天堂，所有的罪都不能被上帝赦免。
学会善待自己，学会飞翔自己，让自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情，生活中有很多美好的事情，所以我们可以试着做自己喜欢的事情。踢球，上网，和朋友去郊游，在海里游泳，在小溪边钓鱼，看喜剧，爬喜欢的山，看瀑布，听海浪的声音……那么多的事情等着我们去做，那么多的快乐需要我们去参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这种美源于生活。
我理解人生的意义，是在短暂有限的时间里不断追求的完美，是人生的挫折与轮回。
生命的演讲稿 篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！（鞠躬）今天我演讲的题目是《珍爱生命》
生命是宝贵的，它属于我们每一个人仅仅只有一次，所以我们热爱生命；生命是伟大的，它创造了人类文明，使得大自然异彩纷呈奥秘无穷，所以我们歌颂生命；生命是美好而又短暂的，也许就在我们一眨眼间，多少鲜活的生命将永远地离开了我们，所以我们珍爱生命。每一周我们离开父母来学校读书时，父母亲总是没完没了地对我们叮嘱：注意安全，好好学习！每一天我们的班主任老师总是不厌其烦地对我们进行安全教育和及时提醒：珍惜生命，专心学习！他们时时刻刻都对我们有一个共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我们——平安！健康！因为他们深深地知道：平安是福！健康是金！
我们敬爱的老师和亲人为什么总是牵挂着我们的安全呢？是因为我们还不懂得珍爱生命，还没有安全防范意识，没有自我保护能力；更是因为我们生活学习中存在着许多不安全隐患和潜在的意外。据统计：我国每年大约有1。6万名学生死于各类安全事故，平均每一天有40多名学生死亡。这触目惊心的数字怎不叫人心痛和震惊呢？前年在我国中小学校园内连续发生学生事件，造成数百名学生死亡；湖南某中学做课间操时，学生在楼梯间发生拥挤踩事件造成数十名学生伤亡。这些惨痛的事例足以证明安全事故已成为我们青少年的最大杀手，这些血的教训促使我们要加强安全防范意识，提高自我保护能力。
也许有人问：我们中学生怎么去做才是珍爱生命呢？我认为必须做到以下两点：一是要树立远大的理想，专心学习。只有永不放弃地追求自己的理想，才能坚强地面对生活赋予我们的任何困难和挫折；二是严格要求自己，时刻按照《中学守则》和《中学生行为规范》来约束自己，无论何时何地都要做到班主任老师要求的‘十不三要’。只有坚持做到以上两点，我们的校园就会平安和谐，我们就会拥有一个平安健康的人生。
同学们，朋友们！请积极行动起来，从我做起，从身边的小事开始，为我们平安健康的成长添砖加瓦，为我们杨森中学创建平安和谐的校园出一份力，尽一份责；为了我们美好的明天请珍爱你的生命！
我的演讲结束，谢谢大家！（鞠躬）
生命的演讲稿 篇3时光的脚步匆匆忙忙，从日落后的西山、黎明前的海岸飞驰而来：三月里蔷薇绽放，六月里青草盛开,九月里瓜果飘香，十二月风吹雪舞。光移影动，是岁月的流转；日升月落，是时光的行迹。我们在生命旅途中经受成长的磨练﹔我们在人生跑道上留下足迹和光辉。
春夏秋冬的缤纷多彩令人难以忘怀，记忆更深的还是生活中那点点滴滴的美好瞬间。冬季四项，我们奋勇拼搏，全力以赴，享受生命的活力与激情﹔自主学习，我们认真刻苦，思索学业的意义与内涵﹔志愿服务，我们体验其中，感受到生命人生的价值在于付出，而不是一味索取。健步如飞的我们迎着青春飞扬的风，奔驰在跑道上。热切吹扬的风拂面而过，带来丝丝惬意，那淋漓畅快的雨，在生命的热烈中洒过，留下阵阵凉爽。驻足回望，每一个脚印都记录了我们的成长。
四时的记忆渐渐在晨雾中淡去，听，那岁月悠长的叩门声，将我们从遥远的过去，引向那梦幻般美好的未来。
少年的心，永远系着那驶向远方的航船﹔少年的心，永远连着那遥远跑道的终点。回首一路洒下的汗水，前方的旅程中有着独特的神秘与期待。常坐在窗口，不觉浮想联翩。我仿佛看到了﹕操场上矫健的身影，随着音乐的节奏，跃动着，像飞舞的白鸽﹔又仿佛听到了教室里朗朗的读书声，和老师们辛勤的教导与劝勉。每周一歌的洪亮与激昂，音乐引领的速度与风采，垃圾分类的规范与有序，原样交接的整齐与统一，都将被我们一一展示出来，济外也将因我们，而更加精彩。之后的时光，初一的同学将更加融洽的融入到外国语这个大家庭中来，初二的同学会更加刻苦和努力，初三的同学面临严峻的中考，形势更加刻不容缓！未来的每一天，每一年，我们要全力冲刺，保持领先！
夏天的大海深邃而宁静，秋天的潮汐浅唱低吟，无边璀璨的星空散发着圣洁的光辉。跑与
不跑，跑道就在那里﹔冲与不冲，时光触手可及。生命的精彩与否，完全取决于你。Andnow,don’tworryaboutLife’sRace,justworkhardanddoyourbest！
生命的演讲稿 篇4大家好：我是来自xx小学xx年xx班的xxx，今天我演讲的题目是：《感恩是一首生命的歌》
花苞在枝头吐蕊，吟唱一首感恩的歌儿，那是花树对滋养它的沃土的感恩；鸟儿在蔚蓝的天空中翱翔，画出的是一道美丽的风景线，那是鸟儿对蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有温暖的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩 ……此处隐藏1688个字……一些坎坷，有的人就会因此而停下了脚步，但坚持到最后的人就是胜利者，以后的人生也许在这一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中，对于初二——学习的重要阶段，我们只有在这一阶段做到坚持成功的大门才会向我们敞开。只有这样，我们的生命才会得到升华。
人人都拥有宝贵的生命，但生命的价值却又截然不同。有的轻于鸿毛，有的重于泰山，至于我们——鸿毛还是泰山，只有我们自己把握。然而，有的人却是可悲的，没有坚持到生命最终的那一刻就离开了。就这样，生命永远的、永远的失去了。生命也是一切的摇篮和基础，我们要珍爱它，只有这样，生命的价值才能得到体现。
生命如一首歌，轻轻地、轻轻地在我们的耳边吟唱……因为昨天的失败，才会有今天的梦想，因为今天的梦想，才会有明天的现实。最后，让我们唱出生命的赞歌，歌颂这可歌可泣的生命！
生命的演讲稿 篇7今年飞机失事、燃气爆炸、恐怖、干旱、地震、车祸、洪水等夺走很多无辜人的生命！今年31名官员非正常死亡！平安二字值千金。万金也难买真平安！
主耶稣和这神迹都告诉我们：人生在“世界”上有苦难，活在主里面才有真平安。因主是掌管环境的主；也是赐平安的主。人生为什么有风浪呢？
一．风浪的来源：
1.因着人的罪:
“天起了凉风”。自从罪来到世界，风浪随之降临世间，因为万物不再和谐。终日劳苦方能糊口。
每一个人生活在这个世界都不容易，天有不测风云，人有旦夕祸福，风浪总是伴随世人从没间断。
诗90:10 我们一生的年日是七十岁。若是强壮可到八十岁。但其中所矜夸的，不过是劳苦愁烦。转眼成空，我们便如飞而去。
2.违背自然律:
天冷衣服穿少会感冒，饥、饱、吃不该吃的可能都会生病。如反季节、转基因的食物等。
是神的试炼:
约15:2 凡属我不结果子的枝子，他就剪去。凡结果子的，他就修理干净，使枝子结果子更多。
雅1:2 我的弟兄们，你们落在百般试炼中，都要以为大喜乐。3 因为知道你们的信心经过试验就生忍耐。4 但忍耐也当成功，使你们成全完备，毫无缺欠。
伯23:10 然而他知道我所行的路。他试炼我之后，我必如精金。
当门徒正沉浸于神迹的欢愉之中，众人要拥带耶稣为王，当时门徒的心情可想而知。而耶稣降世的目的不是做以色列的王，而是万王之王。众人要拥带是中了魔鬼的诡计。
路4:13 魔鬼用完了各样的试探，就暂时离开耶稣。这是第五个神迹，是生命在成长的过程有些不该有的，也该有试炼修剪了，不然就不认识自己了！
二．风浪的作用：
1.爱的管教： 如大卫 ；撒下12:1/12
“试炼”与“惩治”虽与“管教”相似，却有些分别。试炼是出于神的慈爱，完全为使人得益处，不是为刑罚错失；惩治是出于神的公义，是因人的错失而有的痛苦；“管教”则包括试炼与惩治两方面的含意，有时是为处罚人的错失而使人知道回转，有时为试炼人的心性而得造就。
来12:6 因为主所爱的他必管教，又鞭打凡所收纳的儿子。
启3:19 凡我所疼爱的，我就责备管教他。所以你要发热心，也要悔改。
考验信心： 如亚伯拉罕；创22:1/18
彼前1:7 叫你们的信心既被试验，就比那被火试验，仍然能坏的金子，更显宝贵。可以在耶稣基督显现的时候，得着称赞，荣耀，尊贵。
来11:17 亚伯拉罕因着信，被试验的时候，就把以撒献上。这便是那欢喜领受应许的，将自己独生的儿子献上。
炼净渣滓： 如约瑟、约伯，
箴17:3 鼎为炼银，炉为炼金。惟有耶和华熬炼人心。提后2:20/21 《一棵竹子成活水管道》的寓道故事
三．生命的平安：
怎样才能使生命中的风浪平静呢？就是生命中常常有赐平安的主。风浪的平静也就是生命的平安。
约16:33 我将这些事告诉你们，是要叫你们在我里面有平安。在世上你们有苦难。但你们可以放心，我已经胜了世界。
太11:28 凡劳苦担重担的人，可以到我这里来，我就使你们得安息。
“是我，不要怕”。“为什么胆怯。你们还没有信心吗”？这都是主对信他之人说的。
可4:39 耶稣醒了，斥责风，向海说，住了吧，静了吧。风就止住，大大地平静了。
耶稣是平安的主，他降生之夜叫“平安夜”。是平安的王来到世间。
门徒就喜欢接他上船，船立时到了他们所要去的地方。这里证明生命中只有有主才能有平安，并且能到达目的地--天家。
有主在我船上，
我就不怕风浪，不怕风浪，不怕风浪。
有主在我船上，
我就不怕风浪 直到安抵天家。 安全抵达天家。
生命的演讲稿 篇8生命是宇宙间的奇迹，它的来源神秘莫测。是进化的产物，还是上帝的创造？这并不重要。重要的是用你的心去感受这奇迹。于是，你便会懂得欣赏大自然中的生命现象，用它们的千姿百态丰富你的心胸。于是，你便会善待一切生命，从每一个素不相识的人，到一头羚羊，一只昆虫，一棵树，从心底里产生万物同源的亲近感。于是，你便会怀有一种敬畏之心，敬畏生命，也敬畏创造生命的造物主，不管人们把它称作神还是大自然。
生命是我们最珍爱的东西，它是我们所拥有的一切的前提，失去了它，我们就失去了一切。生命又是我们最忽略的东西，我们对于自己拥有它实在太习以为常了，而一切习惯了的东西都容易被我们忘记。因此，人们在道理上都知道生命的宝贵，实际上却常常做一些损害生命的事情，抽烟、酗酒、纵欲、不讲卫生、超负荷工作，等等。因此，人们为虚名浮利而忙碌，却舍不得花时间来让生命本身感到愉快，来做一些实现生命本身的价值的事情。往往是当我们的生命真正受到威胁的时候，我们才翻然醒悟，生命的不可替代的价值才突现在我们的眼前。但是，有时候醒悟已经为时已晚，损失已经不可挽回。
“生命”是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可是我们并不是时时对生命有所体验的。相反，这样的时候很少。大多数时候，我们倒是像无生命的机械一样活着。
人们追求幸福，其实，还有什么时刻比那些对生命的体验最强烈最鲜明的时刻更幸福呢?当我感觉到自己的肢体和血管里布满了新鲜的、活跃的生命时，我的确认为，此时此刻我是世界上最幸福的人了。
生命平静地流逝，没有声响，没有浪花，甚至连波纹也看不见，无声无息。我多么厌恶这平坦的河床，它吸收了任何感觉。突然，遇到了阻碍，礁岩崛起，狂风大作，抛起万丈浪。我活着吗?是的，这时候我才觉得我活着。
生命害怕单调甚于害怕死亡，仅此就足以保证它不可战胜了。它为了逃避单调必须丰富自己，不在乎结局是否徒劳。
文化是生命的花朵。离开生命本原，文化不过是人造花束，中西文化之争不过是绢花与塑料花之争。
每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是，不管她终于成个什么样子，我们好歹得爱她。
