【精华】九年级作文500字汇总10篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的九年级作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
九年级作文500字 篇1
一年过去了，回头思量思量，这一年还真是跌宕起伏。但真正有意义的事好像不多，所以一定要为下一年做好打算，做一些有意义的事情，来丰富我的生活。
新年新气象我们就不能再像以前一样那么任性、不懂事了。
我应该为自己制定一个详细的计划，不能让明年像今年一样，这么平庸、碌碌无为的过完一年，我要做有意义的事情，哪怕是在渺小的事也好。
既然是有意义的事，那么关键在于奉献，对了，我就叫上几个好朋友，到街上去拾废纸、拾废塑料瓶，说不定还能拾不少呢！可是找谁呢？算了，自己先行动……
在家里拿上一个大布袋子，准备就绪，骑上自行车出发。刚一出门就看见了一个塑料瓶放在椅子上，我左右看看没人，应该是别人不要了的，可逆面爱有谁呢！这个人真浪费。我正准备拿起塑料瓶，一个打手伸过来拿起了塑料瓶。我当时就懵了，我抬起头看了看是一个中年妇女，她当时瞪大了眼睛脸通红，怒气冲冲的对我说：“你干什么呢？小小的孩子，不好好上学，学人家是垃圾！切……”说完转身就走。我努力的压住自己的火气，这个人太不讲道德了，气得我直跺脚。算了，还是到别的地方去看看吧！
一天下来，还真捡了不少的塑料瓶，我把这些塑料瓶卖了，也能卖还几只笔呢！
今天也算是有意义了，既保护了环境，又买了几只笔，还真所谓一举两得了！
九年级作文500字 篇2
七月，是雨的天地。撑起一把伞，驻足在村前古老的小桥上，听那阵阵雨声，看那场场雨景，是我的习惯，也是我的爱好。
雨丝像一条条银白的丝带，轻盈地在人间漫步，自在的在人间起舞，欢快地在人间吟唱。
伸手想接住一片完整的雨，把她细细观赏，她却打湿了手，在指尖融化，成为一弯水洼，想抓，却抓不着，想留，却留不住。闭上双眼，去倾听，去感受。我听见了，听见了那轻盈无痕的声音，像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事，有一点轻松，有一点凄婉，好似又有一点欢快？为何？是因为找到了好的听众吗？是因为把秘密分享了吗？在雨幕间，我仿佛领略了少游的词“自在飞花轻似梦，无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静，我已融入这片天地，为在用心灵与雨对话。
雨愈下愈大，落在伞上的声音给人以心灵的撞击，灵魂的震撼，引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞，舒开双臂，仰起头，让心在雨中畅游。雨是孤独的，是骄傲的，这是她的魅力，却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外，她不会这样孤独；但也正是这种孤独，造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤，泛起点欢喜，说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵，与她为伴，抚慰她的心灵，成为她永远的伙伴。
雨无声无息地落在地上，渗入土壤，滋润大地。她勇往直前，她毫不悲哀。她虽消失于无形，却化身万物，升华了生命，璀璨了人间。她说：纵然一生如惊鸿般短暂，也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨，润物无声，让生命在奉献中永恒。
雨之情，雨之思，是这世间万年流传的故事，亦是这世间永不消逝的歌谣。
九年级作文500字 篇3
岁月匆匆，时光飞逝，转眼之间，我已经是九年级的学生了。到了九年级，就意味着我的初中生涯就要毕业了，意味着我长大了，成熟了，但也意味着我又多了一份压力，一份对毕业的恐惧，一份对生活的恐惧。
九年级，有许多人听到这个词，都会很高兴的说，终于可以毕业了，终于可以不用学习了，终于可以不用起早贪黑的写作业了，终于不用受老师的批评了，终于可以无忧无虑的玩耍了！但你有没有想过这些“终于”意味着什么?意味着你要结束你人生中的学习生涯，意味着你要到复杂的社会生活中生存，可你想过没有，你要怎么生存？要技术没技术，要学历没学历，你到社会中能干什么?随便找个厂子寄人篱下的工作，每天看别人的脸色生活吗?
我真的好害怕毕业，甚至连九年级都让我感到恐惧。我真的好后悔，后悔这三年以来的不努力，这三年以来我可以说就是在混日子，几乎没有努力学习过，虽然成绩还不错，但拿真的是我自己的实力吗？真的没有一点投机取巧吗?答案是否定的。
到了九年级，即将步入社会，我要怎么办？难道真的要寄人篱下，看别人的脸色吗?真的要做一个社会中的垃圾吗？不，我不要这样的生活。
我一定会更加努力的学习，不在没有时间观念，不再贪玩，不再虚度光阴。在这一年的时间里，我一定会全力以赴的学习，一定要考出好成绩，将来找一份好工作，过上美好的生活！
让我们一起努力吧，人生就只有几十年的时间，趁我们现在还年轻，让我们努力奋斗吧！再不奋斗，就要老了，别让你的人生留下一点遗憾！
九年级作文500字 篇4
读过：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”在这数年中，我行于书中，体验读书给我带来的乐趣。
转眼间，我已走过了十五个春秋，期间，我感叹过，拥有过，我曾经在书海中步行过，在其中体验人生的沧桑，体验书籍给我带来的快乐。
在我看来，读书是件大乐事，比三月踏青，六月吃冰淇淋更有乐趣，读书能带给你意想不到的喜悦，在你消极悲观的时候，保尔柯察金会教你从困难颓废中走出来，当你孤独寂寞的时候，白雪公主会陪你一同嬉戏。读书是件非常快乐的事，它让我多了一份知识，多了一份乐趣。
读书可以陶治人的情操，打开人的智商，它让我变得充实，让我不再空虚。
行走在童话故事中，我可以吸取到了许多，小丑鸭是我儿时的玩件，我们曾一起去过七个小矮人的家，喝过花婆婆酿的美酒，我们一起打败了大灰狼，拯救了小红帽，而在那个寒冷的圣诞节夜晚，有人给卖火柴的小女孩披上了外衣呀！
行走在作家名著中，我在余秋雨的作品中，读懂了他的哲理，从张爱玲的作品中，我看到他的纯真永携，在冰心的作品中，我看到了他对母亲的怀念以及感恩之情。
我行走在读书中，体验读书之乐，在读书中，我体会到了书真正的含义。
行于书中，知于书中。
九年级作文500字 篇5
致青春，在我们迷茫的时候，不如做棵墙头草。——题记
风雨交加，雷电互鸣。墙角那抹淡青色的身影，在狂风的音乐中，随风飘荡翩翩起舞。
在这声势浩大的舞台中，草想起了它的往事。那还是它还是一棵种子的时候，稻子收割。在夏天烈阳的暴晒之下，散发这种子特有的稻香。然，这样的美好生活没有持续多久，它们便被关入密不透风的仓门中，失去了光泽。
那日夜漆黑的环境令它窒息，同伴身上的霉斑使它恐惧，“吱吱”的叫声和米虫的啃食叫它毛骨悚然。它想要挣脱出去，想回到泥土和天空的滋润中去。却没有得到族人的赞同，外边的生活要经受风吹雨打，野稻，只能任人践踏，一棵稻孤苦的死去。不过，它并没有因为辛苦就退缩，它只等待一个时机。
终于，台风到来了。风吹开了门窗，打开了自由的天空之门。它安身与一条狭窄坚硬的'水泥缝中，没有湿润的泥土，只有少的可怜的些许灰尘。它没有因此胆怯，坚毅的奋力扎根。好在，空调的水分滴落，使它熬过了阳光的烤灼，毅然昂起了头。随着时间的推移，它的根愈来愈深，叶子也愈来愈茂密。
转眼间，大雨便匆匆离去销声匿迹。母亲发现了墙角的草的踪迹，想要把它连根拔起，却用尽力气也动它不得。我劝说道：“既然生在这了，就留下它吧，它也不容易啊。”母亲点头，叫我把仓库里坏了的稻子去丢掉，烂稻子望着草发着呆，又望着自己叹了气。
草看着那些稻子离去，在风中摇曳着，露出了笑容。
九年级作文500字 篇6
在我的记忆中，有许多的人或事，有的随着时间的流逝已经渐渐淡忘了，有的还让我时常忆起，但是那件事我可能一辈子也不会忘吧？
不知是星期几，早上出门上学时，母亲反复叮嘱我：“要记得带伞。”我却望望窗外，晴空万里的，不带伞，就对母亲吐了下舌头说：“我不带，又没下雨……”
可是，等到下午放学事，老天爷突然“嚎啕大哭”起来，像个孩子似的。本想等雨小些，便跑回家，可见着其他同学陆续被家长们接走，我不免有些着急，看着学校里的同学已寥寥无几，我只好在学校屋檐下静静地等着，只盼雨能小些，可是这雨偏跟我作对，愈下愈大。唉，只能等家人来接了。五分钟过去了，十分钟，十五分钟，二十分钟……过了半小时，我从雨帘中隐约看到了一个熟悉的身影找我走来，那个身影离我只有十步远时，我看清了她，是母亲！我冒着雨跑至妈妈的伞底开心地笑了，母亲敲了我一下，生气却又温柔地说：“让你带伞，你不带，要是有下次……”一路上，我在妈妈的伞底下又蹦又跳，看着水花溅起，好开心呐！可是，我有无意间回眸看向母亲时，我停住了脚，妈妈用伞把我遮的严严实实，让那调皮的雨点都爱不到我，可是，她自己呢？左肩被雨水淋湿了一大片，我愧疚地低下头，却又看见了我踩水时，蹦起的雨水打在妈妈的裤子上，亦是湿了一大片，我的眼中蓄满了泪，却又不敢哭出来，怕妈妈发现了问我。到了家，我就再也忍不住了，跑进了自己的房间，大哭起来，却又不敢出声……
是啊，母亲何其伟大，可以为了自己的孩子而不顾自己，我们要珍惜这份留守儿童们万分渴望的母爱。虽然今天不是母亲节，但我想对母亲说一句：“母亲您辛苦了！”
九年级作文500字 篇7
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是啊，人生的漫漫长路，感谢你们，陪我一起走过。
父母·目标
“望子成龙，望女成凤”是天下父母的共同心愿，我的父母也不例外。他们希望我将来可以凭自己的知识，自己的能力让自己过上幸福的生活，并且可以为国家，为社会做出贡献。我喜欢关心国家大事，喜欢充实忙碌的生活，希望将来能周游世界。所以，从小我的心里就埋下了一颗种子——长大我要当一名记者。父母知道我的目标后，欢欣不已告诉我：“有远大大的目标就是成功的一半，女儿，我们相信你一定可以做到的！”我顿时有了信心。感谢父母，帮助小小的我树立远大的目标。
老师·正航
梦想的种子慢慢地在心中萌芽，可是我的思想却发生了变化。我开始认为，我只要好好学习，就一定能成为记者。可是，学习的艰辛让我打起了退堂鼓。我想：比尔·盖茨不是中途退学，创立微软走向成功的吗？看来学习也不那么重要。我认为，不学习也一样可以成功。于是我的成绩急剧下滑。我们班主任发现情况后，就语重心长地对我说：“比尔·盖茨退学后也在继续坚持学习，并且你想做一名记者需要很深的文化底蕴和一定的专业知识，不学习你只能离你的目标越来越远。”我终于明白我错了。感谢老师，为迷途的我正航。
朋友·相随
走在通往梦想的路上，我觉得孤单，没有人陪我一起走过。这时，她出现了她的梦想是当一名主持人，和我的目标很像。于是，我们开始相互鼓励，共同进步。当我骄傲时，她会提醒我要谦逊；当我失败时，她会鼓励我，支持我；当我分心时，她会即使提醒我，督促我。就这样，在她的陪伴下我快乐地学习。感谢朋友时刻陪伴我的左右。
在人生之路上，有你们相随，我会走得更好，走得更远。
九年级作文500字 篇8
这个2月，我看见了风。
他那么孤傲地横过。我看见他的菱角留着寂寞的伤痕。他一个人究竟孤单多久了？
和缘哥一起跑步已经成为最轻松的习惯。
我们逐渐有了默契。一起听风，一起看风，然后一起让风舔过我们心里各自的阴霾。也许我们之间有风可以听懂的羁绊吧。
并肩地跑着，可以感觉到久违的汗水终于流出了。我淡淡地笑了笑。然后看了看缘哥，他也被汗水眷恋了。
听着风声。看着几个小孩带着稚嫩的清纯的笑容坐在玩具车上，心里莫名的安静了下来。玩具车欢快地跑着，我投出羡慕的眼光注视着那个画面。另外一边是安静的旋转木马，我站在离它很近的地方，也许有些时候，我们会因为自己的心情而用悲哀的眼神看着整个世界。
从未坐过旋转木马。曾经在电视里看过，于是向往着那么一天可以坐在它的上面，看着整个世界旋转。
这个2月，我看见了巨石里的温柔。
坐在它的上面，有点微凉。
它那么寂寞地永远定格在一个点，无法移动。任凭风吹雨打，任凭人坐人踏。它也许也会享受旁边的喷泉吧？毕竟它们那么近，甚至是彼此唯一的风景。喷泉总是扬起水花，调戏着巨石的皮肤。巨石只能默默地笑，这是它唯一的回应方式吧？
缘哥说，我们走河边吧。
河边。石栏下是一片恬静的河水。并不清澈。
我们的世界，也许并不能容纳太多的清澈。即使清澈，也有浑浊的一天吧。
九年级作文500字 篇9
大多数喜欢读书的人都有熬夜的习惯，一盏孤灯，一杯浓茶，一种怡然忘我的心境，任自己的心在书海里遨游，其乐无穷也。
如果这个人不太重视名利，不乐于声色犬马，那么，在这样的环境中读书，真的是一种最幸福的事情了。
我觉得每一个人的时日有限，而对知识与书本的滥殇总让人的灵魂感到置身虚谷，无所适从，望着案头或者书柜里的书有些感慨，有的人有闲钱买书，却让书堆满尘垢，有书不读，那是多么难过的事情啊。
于是，我常常为自己的幸福而幸福。
每个宁静的夜晚，钻到故纸堆之中，不觉如临长江之水而无力自拔，且不说古往今来沉积凸现的思想精神，文化科学如何渊源浩瀚，也不说昔日今人对某些领域的开掘发展，寻根探源，只是那如泉之涌的新论就足以让你内省自身，自叹不如了。
拿在手里的，不管是唐诗宋词也好，诸子百家也罢，每晚临睡前总得享受一阵，在书香里沉醉，才会有个好梦。
而对我专业成长影响最大的是苏霍姆林斯基的《给年轻教师的建议》一书，他给我们提供了许多宝贵的经验，每每读到那些经验，心中就有许多感触。
他在书中提出了培养全面和谐发展的人的教育思想，对于如何把学校教育与家庭教育、社会教育，课堂教学与课外活动，传授知识与培养能力、兴趣和特长，教书与育人结合起来的问题，进行了成功的探索。
九年级作文500字 篇10
不能没有你，你是中国诗歌的顶梁柱。
不能没有你，你是豁达乐观的代表者。
不能没有你，你是大宋文学的领军人。
不能没有你……
你，是中国文学史上一颗璀璨的明珠，光彩夺目，任何诗人与你相比，便显得暗淡无光。
你，出生于大宋，却历经大宋的兴衰；唐人记住了李白，而宋人记住了你。
想当年，英俊朗秀、满腹经纶、少年得志、壮年为官的是你。每当宋帝举箸不食时，众人皆晓他在欣赏你的文章；每当宋帝茶饭不思时，众人皆晓他在咀嚼你的诗赋。你一吃菜，此菜便闻名江南；你一挥笔，此书便推及全国，你一拜僧，此僧便成为名师；你一装扮，此服便世人穿戴……章学士家有美妻，可他却因其妻太爱你的诗作而休妻。
你文采四溢，中秋思弟，舞墨一篇，便传出“中秋诗词皆废”，唯读你的诗作。但你太过耿直，多受牵连。可你仍乐观豁达，不像陶渊明——一气退隐。被贬黄州，你以赏菊为乐；流放儋州，你以养生为主……宋帝驾崩。你年事已高，终在回京途中客死他乡。
欧阳修的《醉翁亭记》曾打动了多少人的心，他也因此成为当时文风明星。可欧阳修死后没多久，你的才华如海浪，淹没了他的才气。
你是所有大宋诗歌的领军人，连王安石也衷心地佩服你。你的情操多么高尚——王安石与你虽为政敌，但你俩相聚时却亲如兄弟。
不能没有你，失去了你，中国的经典诗赋将少去一半、宋词的华丽将彻底黯淡；这是出现了你，才扭转了一切，是后人记住了你。
你是苏轼，我由衷地佩服你，不能没有你……
