荷花初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的荷花初中作文，希望对大家有所帮助。
荷花初中作文1泥中生，呢中长，荷花却不被淤泥所污染，它的清新，它的脱俗，印证了“出污泥而不染”。
——题记
虽然正在外出游玩，可我仍提不起精神来，耳畔不停的回想老师的话……..“再这样下去，你要和他同流合污了，不能这样下去，当初把你调过去，是为了让你不被影响，也使他向你学习。但是，你却被他影响了，上课也会和他讲话。快改正，上课不能再讲了……”。唉，换了一个新同桌，是班上有名的“废话大王”，我被他影响了，上课也和他讲话。虽然知道这样不好，但不由自主地和他讲话，也不相信自己能不被影响。于是，我整天无精打采，什么也不能让我高兴起来。爸爸妈妈看不下去了，就带我出来散散心，别那么难过。
我无精打采地站在柳荫下，任凭柳叶扶过面颊。忽然，一股清香扑鼻而来。我向前走了几步，不由得眼前一亮：那是一池荷花，千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放，好似一个娇滴滴的小姑娘;有的只开了一半，一些花瓣散开去，另一些则簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞着;还有些花瓣已经掉光了，露出碧绿的莲蓬，莲蓬上面的小孔，似乎是一张张嘴巴正放开喉咙喊着：“快来摘啊，快来摘啊，我成熟了!”
荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的仙子在翩翩起舞;这楚楚动人的荷花，是一首首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈饶着，我仿佛置身于仙境之中。
突然，脑海中闪过一个念头：荷花出淤泥而不染，濯清莲而不妖，虽然生自淤泥，扎根污泥，但珍爱自洁，仍清新无比，愈发脱俗，亭亭玉立，保持天生丽质的本色。不正是说明了荷花“出淤泥而不染”吗?荷花能做到，我为什么不能?我也能“出淤泥而不染”，也能不被爱讲话的同桌所影响。我要努力!
那池出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立在午后的斜阳中。它们深深地触动了我，它们教会了我“出淤泥而不染”，我要像荷花一样在污浊中.在黑暗中，放出心香一缕.心光一片，照亮世界，造就清凉一片!
荷花初中作文2暑假的一天，我和爸爸、妈妈、表哥、表姐兴致勃勃地去“兴汉荷花园”游玩，说笑之间就到了荷花园门口，放眼望去，就看到一望无际的荷叶，就像一张巨大的绿毯铺在蓝天绿水之间，每一片荷叶，就像一颗颗宝石在阳光下闪闪发亮，那朵朵淡粉的、深红的、雪白的荷花镶嵌在荷叶间，美的夺人心魄！
我激动地奔进荷花园，只见碧绿碧绿的荷叶上，有一粒粒晶莹剔透的露珠，像颗颗明亮的宝石，微风吹过，宝石滚动，晶莹透亮。荷叶挨挨挤挤、密密麻麻，有大有小，大荷叶绿中带黄，小荷叶嫩黄带绿，那不大不小的呢，则绿得像一块块翡翠。有趣的是卷缩起来的小荷叶，两头尖尖的，叶杆弯弯。像一把弓上搭着一支箭指向天空。一阵微风吹来，平静的塘面泛起了层层微波，荷叶摇摇摆摆晃动起来，引得珍珠也晃动起来，像是在用舞蹈来迎接大家。荷叶上常有蜻蜓飞来休息，有的蜻蜓在空中飞来飞去，嬉戏玩耍，真像一个个快活的小仙女；不是有蜻蜓立在荷叶尖上，不禁让我想起杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我正专心致志地看着荷叶，突然听见表姐喊：“荷花，荷花，快来看荷花呀！”我赶忙跑去。阳光下的荷花格外鲜艳，水面被阳光照的波光粼粼，荷花也被映的绽开了笑脸，露出了一张张红扑扑的脸蛋。一朵朵荷花，开在绿叶中，像天上的繁星。那盛开怒放的荷花，硕大而丰腴，像观世音打坐的莲台；那蓓蕾初绽的荷花，白中泛红，像沉香手擎的宝莲灯。含苞欲放的荷花则像少女般亭亭玉立，还有的荷花掩映在荷叶下，不知道是含蓄呢，还是见陌生人怕羞了？那花骨朵呢，所有的花瓣紧紧地合抱在一起，像老寿星手中的仙桃。
我一边走，一边赞叹。突然，我看到了几个莲蓬，它身上鼓出了许多“花生米”一样的绿色的小疙瘩，妈妈说那就是莲子，它不仅营养丰富，还可以用来做中药呢。
我们在荷花园里徜徉，就像在绿色的海洋里漫步，让我心旷神怡。美丽的荷花、荷叶在我眼前摇曳，嗅着荷叶芬芳的清香，我流连忘返......
荷花初中作文3人们只羡慕一朵成功的花的辉煌，但在开始时，它的花蕾浸透了奋斗的汗水，洒满了牺牲的血雨。
——铭文
姐姐让我养一盆定向莲，这是一朵刚刚发芽的小可爱的花。是姐姐不久前赢得的“宝藏”。她想参加比赛，所以她让我来处理。
我把箭莲放在最适合它生长的地方，每天浇水，希望它长大。有一天，我像往常一样来到水边，却发现莲藕上压着一块“大”石头，一定是我淘气的弟弟干的。我小心翼翼的把石头挪开，才发现方向莲花已经被石头压碎了，顿时觉得很烦。
沮丧之余，我把花移到另一个花盆里。但是，它的成长并不喜人。——整天弯着腰，新长出的叶子每天都变黄，快死了，好像要死了。“如果这支箭莲能在7天内‘复活’，或许会长得更好。”看到莲花生病，妈妈对我说：“恰恰相反……”我明白妈妈没有完成的事情。
时间过得飞快，转眼间，过了六天。第七天早上，我起床去拜访它，但莲花还处于萎靡不振的状态，花盆旁边的地板上放着落叶。
告诉我妹妹！我叹了口气，穿上外套出去了。在道路上，人行道设置在道路两侧，低着头；路人行色匆匆，满脸愁容。不知不觉到了姐姐家，来到她“工作”的书房，看见姐姐在地板上卷着一张张大小不一的纸。然而，我妹妹正在用比她自己多12倍的努力和注意力画另一幅深刻的画。本来想跟她说荷花的事，但是月经告诉我不要打扰她。我不得不怀着不满的心情回来。
在家里，吃完饭，我睡着了。
第二天早上醒来，被月经打来的电话吵醒。她让我好好照顾莲花，说姐姐带着工作去上海参加初赛，还有复赛和决赛。听完这些话，我下意识的往莲花方向走去，却惊喜的发现它虚弱的身体上拔了一个小蓓蕾。这个芽在枯叶里，就像姐姐最后的作品在满地的纸团里，不一样。“真是箭莲，复活了！”我兴奋地跳着舞，然后一种敬佩的感觉涌上心头。而莲花随着箭头的方向轻轻摇摆，为它的新生而高兴。此刻，我感到羞愧。除了一个“好”字来赞美它，我什么也说不出来。
过了几天，姐姐从上海回来，带了一张一等奖证书，我把一等奖的花带回给了她。
姐姐捧着莲花，形成一道美丽的风景，让我为它喝彩，也为她喝彩。
荷花初中作文4我们金湖是世界闻名的荷文化之乡。在一年一度的荷花节之际，爸爸的朋友邀请我们到荷花荡游玩。节日的 ……此处隐藏6255个字……下了车，原来是前面在收门票呀！
停好车，走进了荷花荡，迎面就飘来了阵阵清香，直溜到我的鼻子里，小路两边摆满了小摊子，荷农们你一声我一声的叫卖着，讨价还价着，好不热闹。我仔细的看着：有含苞欲放的荷花、肥大的香瓜、新鲜的莲篷。忽然我看见一幕让我笑了起来：有一个小朋友举着一个大荷叶，真像一把伞，非常有趣。我们漫步小路，一边吃着喷香的莲篷，一边沐浴着荷塘的清风，自在轻松极啦。
我们随着人流慢慢地移动着脚步，来到一座拱桥上，眼前顿觉一片开阔，是一片连着一片的荷塘。走到这边香味就更浓了，而花也更美了！每片荷塘就是一个品种，有睡莲，虽然小小的，但香味决不亚于其他荷花，它们全都绽放了，绚丽多姿，奇妙无比；有牡丹荷花，盛开的花朵国色天香；有夕阳红，白里透红，像一抹晚霞……我饶有兴趣地欣赏着：一朵盛开的荷花，在墨绿的荷叶上面，婷婷玉立。花瓣洁白，顶尖鲜红，簇拥着一丝丝金黄的花蕊，真让人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意，鹅卵形的花苞，顶上透着红，鼓鼓的像要爆裂开似的。我漫步在片片荷塘间，闻着阵阵藕香。
过了拱桥，我们来到了万亩荷塘的中间，一碧万顷。清风徐来，荷叶随风摆动，我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低头细看，荷叶遮风挡雨，小鱼儿追逐嬉戏，可快乐啦。
美丽的金湖荷花荡给我留下了深刻的印象。我们一定要从自身做起，好好保护环境，保护水源，杜绝污染，使人们可以看到更多更美的风景。
荷花初中作文13我最喜欢的花就要数荷花了。
我们中国有许许多多的人都很喜欢牡丹花，那是因为牡丹是中国的国花。可我不一样，我最喜欢荷花，那是因为荷花从污泥里长出来而不会被污泥所沾染，它虽然从干干净净的水里洗过，却一点也不妖艳，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”不正是形容荷花的吗？所以，我最喜欢的是荷花。
啊!好大的一片绿色地毯啊!哦!原来那就是荷叶，碧绿碧绿的，美丽极了!荷花呈圆形，在它的上面，像是涂了一层蜡似的，非常的光滑，如果我们舀一点点水倒上去，水就会像珍珠一样滚来滚去，可爱极了!荷叶的四边呈圆摆式，像是一位美丽的少女穿着绿色的喇叭裙，漂亮极了!荷叶还像是一把绿色的大伞一样，它可以为鱼儿们遮太阳，挡风雨，真的是太好了!
啊!在这片碧绿碧绿的地毯上，还长出了许多亭亭玉立的荷花，有红色的、有白色的、有紫色的、还有粉红色的，美丽极了!它们一个个像是在观看这美丽的景色呢!有的荷花花瓣儿全都展开了，露出嫩绿绿的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像个含羞的少女躲躲闪闪地只露出自己的脸蛋；有的还是花苞，像是一枝毛笔的头，细细的、长长的，真是美丽极了!
在荷花的中间还有一个绿绿的小莲蓬，它刚刚长出来时只有像针一样细的小孔，可像我家里的洗澡喷头。过了一段时间，小孔慢慢变大了，这时，它可像我家阳台上的小蜂窝，也像是浇花的水壶上的喷头，说不定，我们还可以看到里面的莲子呢。
荷花的根长在污泥里，慢慢地它会长大变成藕。那可是夏季一道清香可口又降温的好菜，可好吃了!
你看，荷叶可以制作药，也可以泡茶；荷花可以供人观赏；莲子可供食用；藕可以做成美味佳肴……总之，它全身都是宝。
我爱荷花，我更爱它那默默奉献的精神。
荷花初中作文14美术老师走进教室，“同学们，这是本学期的最后一节美术课，你们的任务就是把你们最拿手的画展现出来，开始吧!”
我拿起了画笔，心情是激动的，作为一个参加过美术培训的我来说，这是一次绝好的展示自己的机会，因为平时老师要求我们去画什么时都有严格的限制，而今天却是自由作画，我自然兴奋。
我是学工笔画的，每天都画些花鸟虫鱼之类的东西，因此我画了我最拿手的荷花。轻车熟路的我很快就勾勒出荷花的轮廓。不一会儿，一朵迎风飘摇的荷花便跃然纸上。这或许是我最得意的作品了。我端详着，琢磨着，尽量完善着一些不足。说实在的，我自以为这幅画即使不上色也已经很不错了。看看时间反正还多着呢，就上色吧!
调好染料，我开始上色了，不知怎的，今天作画特顺手，染上色的荷花有如真的一般。荷叶已经上好色了，荷花也只剩下最后一片花瓣。看着这幅即将完成的佳作，我心里乐滋滋的。这次的作品一定可以上榜了。有些兴奋的我想发一发“少年狂”，想学一学大书法家们的豪放、洒脱：将笔重重地往染料中一掷。可是这兴奋的一掷给我带来了麻烦，几滴朱红溅在了我的碧绿的荷叶上!这可怎么办?这是否意味着我前面的努力将付之东流?我尽力挽留这份难得的图画，可无论我用怎样的方法遮盖、修补，都无济于事，因为这次用的是水彩，越涂越糟。我呆住了，眼看着一幅佳作就这样毁于一旦!而我根本就没有时间重画了。
正在我有些绝望之时，我忽然看到了我的铅笔刀。有了，我将这半页染了红色的画裁去!我连忙动手，我不得不放弃那一半画了，虽然不完美，但总比掺上败笔要好得多。
最后我把这半幅荷花交给了老师。第二天，宣传栏里就赫然帖出了我的半荷图!老师在我的画旁边写下了这样几行评语：“半面露而引人悦目，半面藏而发人深思，取舍精当，耐人寻味。”
我明白了，原来有些时候放弃是需要智慧和勇气的，放弃也是可以获得另一种完美的。此时，我心中的那幅“半荷图”竟越来越清晰，那样的含蓄，那样的美丽。
荷花初中作文15自古以来，就有许多文人墨客喜爱花——有人喜欢“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的菊花，有人喜欢“有此倾城好颜色，天教晚花赛诸花”的牡丹，有人喜欢“尝绿斗严寒，含笑度盛夏”的兰花，但我就偏爱那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花——
远远望去，大片雪白雪白的荷花铺撒在湖面上，其中也零星的点缀着一些粉红色的荷花，显得特别显眼，像一个个披着轻纱在湖面上沐浴的仙女。那些白荷花就像刚被牛奶洗过一般；那些粉色的荷花就像一个个笑红了的脸庞。
走近一看，那些荷花含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。她们中间有些花已经盛开，而又有一些正羞涩的打着朵儿，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。
有些荷叶出水很高，互相紧挨着，像亭亭的舞女的裙，又如撑开的一张张的绿伞；又有一些轻浮于水面。这荷叶似层层碧浪，如片片翠玉。
这些荷花依偎着滚圆的荷叶显得更加清秀，妩媚，动人，迷人极了。
这荷花不仅有迷人清秀的外表，还有很高的价值呢——
自古以来，荷花就是装饰庭院、公园的必需品。现在许多风景区，都用荷花做装饰，并为此吸引了许多游客呢！
荷花全身都是宝，耦和莲子能食用而且还具有很高的营养价值，荷叶、荷花及种子的胚芽都可入药，能治多种疾病。自古中国人民都视莲子为高级滋补食品。
关于荷花还有一个动人的传说呢：传说荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，他因动了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥，永世不得再登南天。”从此就化身为玉肌水灵的荷花。
……
我爱荷花，不仅为她那雅洁妩媚的外表与高昂的价值所折服，更为她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”的高尚品格所感动。总之，千言万语汇成一句话：“美丽的荷花，我爱你！”
