有关初中作文汇编4篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
今天，天空格外的明朗，风和日丽，蓝蓝的天空像一块薄薄的轻纱，上面点缀着一朵朵洁白无暇的云，和风轻轻地拂着，使人心旷神怡。太阳公公高高地挂在枝头上，把大地照亮了，到处暖洋洋，这一天又是一个新的开始。
我是一如既往地迈开步伐向学校走去，一路上我哼着歌儿开心地向前走，路边的野花竞相开放，万紫千红。忽然我被前面一家人吸引住了，我止住脚步，停下来看他们。只见那个小孩又蹦又跳地去上学，跟在他后面的爷爷帮他拿凳子，大概是为他孙子累的时候而准备的吧！奶奶帮他背着那沉重的书包，爸爸帮他拿着大包的零食，紧跟在他后面的是妈妈，妈妈拿着毛巾帮他擦汗。这一切都是为他们家的掌上明珠而准备的，只见妈妈一会儿心疼地说：“唷，我的宝贝儿，慢点儿走呀！待会摔着可怎么办？”一会儿帮他擦汗，他们自己汗流浃背都无所谓……
“铃……”下课了，今天刚好轮到我值日了。我拿起扫帚正准备扫的时候，只见走来一位白发苍苍的老奶奶。小文撒娇地扑进那位奶奶的怀里，委屈地说：“奶奶，今天轮到我值日了，我不会扫，也不想干这种脏活。”老奶奶听了，说：“ 好，乖孙儿，不用怕，还有奶奶在。奶奶帮你扫，你快出去玩吧！”说着，便拿起小文手中的扫帚弯着腰扫起来……
眼前的一切，是我感慨万千，现在社会上家长对儿女过分宠爱。他们望子成龙，望女成凤的心理可以理解，但过分的宠爱并不是真爱。孩子娇生惯养，养成“ 衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，试问：在温室里培养的孩子能经得起住风雨的磨难吗？这样一来反而会弄巧成拙呀！人生道路上，总是曲折离奇的，并没有平坦的道路。连那小小的磨难都经受不住，怎能成为有用的人才呢？俗语说：“不经风雨，怎能见到那灿烂无比的家长们！宽是害，严是爱啊！让孩子在大自然中经受磨练，让他们成为能经受风吹雨打的人材吧！这样才是对他们最好的爱。
初中作文 篇2
母爱是人类一个亘古不变的话题，我们赋予了它太多的诠释，也赋予了它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就像一首深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱……
想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
母亲是爱，是儿女临行前棉衣上那密密缝补的针线；是站台上那种怅然若失的眺望；是相对无言却又舍不得离开的那一丝情愫；是穿在身上充满阳光芳香的干净衣服；是餐桌上那可口的饭菜……是大海静水流深，最深的爱里看不到的浪花。
母亲是故事，那帽子，那头巾，那老花镜，那鞋子里都藏着故事，令我们想起来就泪不能禁的故事。记住母亲，记在我们的心灵间，记忆里。因为母爱纯洁的像阳光，母爱博大得如天空，如大地。
母亲是生命的延续，刚抚养大儿女，又开始操劳子孙。
不要因为我们长大了，就可以以为不需要母亲的操劳了。其实，在母亲眼里，无论我们多么大，在她看来，都是她永远长不大的孩子。
谁都很难列出一份母亲给我们的爱的清单。因为那清单永远都只能承载肤浅的记录。但我们应当感恩母亲，因为她给了我们生命和深深的慈爱。
爱不仅需要语言，更需要行动。
让我们走进母亲，让我们回顾爱，回顾那一种连阳光也无法比拟的温暖。
初中作文 篇3
4月3日，天台县的公交车上，有一位阿婆吐了一地，其它人都不管她，只有一个小女孩张静初给阿婆擦掉这些东西，还给她接住呕吐物。
世界上，有多少冷漠的人，在同一辆公交车上，为什么只有张静初给那位阿婆做这件事？难道其它人没看到？不，是因为他们怕恶心，难道他们和张静初不一样？
当你看到有人那儿着火了，有人去管吗？难道他们没发现吗？他们肯定心里想着，反正这又不是我的生命，我的财富，我干嘛要去呢？
不过，世界上不是没有过爱心人，就在前两年，一个叫吴斌的司机，开着出租车在高速公路上开着，突然有一个盘子正砸到他的头上，这时，他用最后的力气踩了刹车，如果他没踩刹车，那就有可能一辆车上的全部人因他而死亡。
还有在哈尔滨的一所学校的一位张莉老师看到两个小孩儿，张老师不顾一切生命去救这两个小孩儿得救了，可张老师却两腿都被压了，最后两腿截肢了。这两件事说明了世界仍然有爱，我们需要向他们学习。
不过，如果回头来看看我，我感到非常惭愧。有时，我不做好事，却做起了恶作剧，我要向张静初学习，做一个乐于助人、助人为乐的精神。
在黑暗里，爱心就像一盏灯，要是我们每一个人都做一件好事，那就有无数盏灯，那世界就变成一片光明。
初中作文 篇4
清代康熙年间，桐城的张英在京做官。家人建房时与邻居发生争执，彼此为三尺宅基地互不相让，家人送信给张英，盼望他给做主。张英见家书后，复诗一首寄回：千里捎书为一墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，谁见当年秦始皇？家人接信后深深领悟张英的和睦礼让之意，立即让出三尺地。邻居看见张家退让三尺，也随即后退三尺，两家不仅化解了矛盾，还为过往行人留下了一条六尺宽的通道。可见，谦让不仅拓宽了邻里间的通行道，而且还让人与人之间的心路越走越宽。
古语说得好：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”遇事能忍，的'确需要有一定的度量、耐力和理智。若各执一词，就犹如拔河比赛，谁都不肯退让，关系紧张，那么，到最后，双方耗尽了气力，或一方遭重创，或两败俱伤，致使人与人之间和谐美好的生活氛围荡然无存。
4岁的小孔融，上让哥哥，下让弟弟，让出了全家的和睦；班超的宽容与忍让，让出了朝堂上的和谐一统；蔺相如的忍让，让出了将相的团结，让出了国家的安宁；诸葛亮对孟获的忍让，让出了西蜀各族人民的和乐；玄宗的宽容与退让，才使得姚崇同意为相，从而最终造就了“开元盛世”。
“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”人只有有了宽容忍让的气度，才可能成就自己崇高的品德，成就一番利国利民的大事业，成就个人生活与社会生活的和谐幸福。
古之仁人志士，尚且常怀“不以物喜，不以己悲”之心，生活在当今社会的人们，更应该具有无比博大的胸襟和气量。这样才无愧于时代，对得起自己。如果凡事斤斤计较，患得患失，小肚鸡肠，则不会有谦让之礼，也不会有彬彬之风，更不会作出有益于国家和人民的事来。
谦让并不代表着软弱无能。谦让是勇气、是智慧、是宽容；谦让是社会和谐发展的助推器；谦让是人间和睦幸福的润滑剂。倘若为了一时之气，一事之争，一己之私，一点小利而逞一时的豪横和霸气，轻则动口，重则动手，就会导致干戈四起，如此一来，我们一时一刻的一点小利可能得到了满足，而我们失去的将会是整个的未来！
既然我们同踏一方土，同顶一片天，同享日月辉，那么就应互相理解、互相体谅，用宽容之心对待世间万物，用谦让推倒那一堵堵阻碍心路的墙，筑起充满着真善美、充满着和谐与幸福的心灵花园。
本文议论深刻。作者不仅从正面提出观点，还从反面补充论证。论证可谓全面，入木三分。
论据充实。本文事实论据达六处之多，且才思泉涌。首段的故事较详，引人入胜，引出论点，可谓一石二鸟；排比事例有名人故事、有名著故事，给人以材料取之不尽之感。
语言优美。议论文语言仿佛就是严肃、抽象、苍白的代名词，但本文作者语言生动、活泼、富有感情色彩，这都得益于比喻、排比和成语的妙用。
