《我》初中作文5篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的《我》初中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
“叮零零——”熟悉的闹钟声，我从睡梦中醒来，按了按太阳穴，新的一天又到了。
我爬下床，走向窗子，眼前灰茫茫的一片。建筑物只有一些朦朦胧胧的轮廓，在那片灰色中若隐若现。我叹了口气，雾霾真是一天比一天严重了。
我走向客厅，打开电视，调到新闻频道。冷漠得没有一丝声调起伏的女声透过空气传来“今日头条，一女子因吸入过多有毒气体产下死胎……请广大民众出门时戴好防毒面具……”又是这些内容，我烦躁地关掉电视。
吃过早餐，看看时间，该去上班了，我穿好衣服，反复确认没有丝毫皮肤裸露在外，而后仔细地戴好防毒面具，拎上包，出门上班。公司并不远，步行就能到。我走在路上，被有毒气体包裹着，街边的工厂仍在肆无忌惮地排放废气，像只张牙舞爪的怪物。
我看到了一只狗，一只同样戴着防毒面具的狗。我认出了它的主人，是我的邻居。他是个称职的主人，每天上班前都会带着他的狗出来散步。我看向那只狗，显然对面具的禁锢感到不满，时不时重重地甩下头。我笑笑，继续往前走。
“汪！”我听到一声狗叫，狗会骂人吗？
街道旁，巨大的商业屏不知疲倦地播放着各色各样的广告，最引人注目的是一则火星移民的广告。主持人夸张而滑稽的声调，透过肮脏的气体刺向我的耳膜——“您还在为无法吸入地球空气而烦恼吗？您还……快来报名火星移民吧！到火星上去，才能呼吸到新鲜的空气……”
我忽然想起曾经看到的一个笑话，外星人想要侵略地球，一个小兵不解，问：“为什么要侵略地球呢？”将领回答说：“当我们吸入地球空气而安然无恙时，我们就不用惧怕任何有毒气体了！”哈！多么讽刺的笑话，我想笑，却笑不出来。
我走进公司，打开空气过滤器，脱下面具，将附在面具玻璃上的粉尘用纸巾擦干净，原本洁白的的纸巾变成了黑灰色。
到了晚上，回到家，躺在床上，我做了一个很美很美的梦，美到我不愿醒来。我梦到了20年前，瓦蓝瓦蓝的天空下，阳光像蜂蜜一样洒了一地，我躺在草地上，大口大口肆意地呼吸着新鲜的空气，那空气夹带着丝丝缕缕的花香和泥土香……
《我》初中作文 篇2
美，这个词再平凡不过，但在我眼中，却有另一番韵味。
美是什么？是画卷的美妙绝伦；是百花的五彩缤纷；是彩蝶的翩翩起舞；还是杨柳的婀娜多姿？其实，在我眼中，生活中的美，无处不在。
轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？
慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗？
缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗？
……
美，在“慈母手中线，游子身上衣”的真情里。
美，在“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿里。
美，在“每逢佳节倍思亲”的情怀里。
美，在一声声“谢谢”的文明里。
广泛的美，这就是我眼中的美。
《我》初中作文 篇3
也许，我在班级里的默默，被同学看成理所当然，我学习着，为了中考....
所以，当这个理所当然被打破之后，异样的眼光无时无刻，从不停息过....清风拂过，窗外的树叶沙沙作响。我抬头望了眼窗外，静静地看着从大舅姥爷家拿回来的《资治通鉴》，虽说是繁体字，但我仍在探索，翻阅着。我不认为这本书有何价值，只是我知道我很喜欢这本书。
不停地看着，同学的打闹并不影响我的阅读。眼睛有些累了，我走到窗边，看着远方湛蓝的天空，放松。“刺啦”教室一下静了下来，我回过头，原本平静的心情勃然大怒。书，七零八散被风吹的飘扬在空中。
“谁？”我把书捡起来，冷冷的看着打闹的同学。“嗐~不就一本书吗？弄坏了就弄坏了呗！有什么了不起的。大不了赔给你就是了。”一个同学拍拍我的肩，毫不在意的说道。
我虽然不知道那本书的价值，可是我知道那本书很老了。算起来还是个袖珍本，他到哪去赔？天方夜谭！我控制不了自己的情绪，冲他大吼。所有人都没看过我这样的一幕，我在班里是个好脾气的，什么事儿都笑笑而过。而我现在这样震怒，还出手打人，简直是前所未闻。
我捡起书，用胶带慢慢地粘着。
同学们在事后都传我不会是个二重人格的人吧？可笑！谁告诉你们我活在二重人格？我就是我！所以，我当时站起来对他们说：“告诉你们，好脾气的人通常不会发怒，因为还没到他震怒的时候。我就是我！”
《我》初中作文 篇4
轻、清、柔…我忱着《笔记》的歌词缓缓睡去，夜微凉，一个轻柔而飘渺的梦境将我缠绕……
那是一个夕阳欲坠之际，我独自倚靠在樱花树下，游离于万丈红尘之外，手捧一本书，溢满了你的文艺气息。旁边的MP3正在放着那首《笔记》，“我看见天空很蓝，就像……”
我时而抿嘴微笑，时而低头沉思，惬意的享受着慵懒阳光带来的温柔气息，偶尔清风划过，发梢微微舞动，你的文字像一杯浓情咖啡，掺杂着苦与丝丝感动。我用心的品着，赏着，感化着，或不时展开我那半闭的微笑。字里行间里的坚强，悄悄打湿我的双眼。
仰头凝视天空，向着阳光的角度，模模糊糊出现了一个充满青春气息的女孩。你缓缓的向我走来，我瞬间把你认出。你着一身天蓝，清秀的脸庞悬挂着一抹微笑，风悄悄的抚摸了一次你乌黑的秀发，衣衫在风中无出完美弧度。大片大片的樱花落在了你的衣襟褶皱处，你轻轻的抖动，樱花顷刻间散落一地。
像是《笔记》中的舞者，像是《笔记》中的专属天使，那就是你在我心中的完美与诠释。
醒来后，依稀记得你对我说了很多很多。我明白了很多很多。只不过，只记得一个模糊的背影。
你面对病痛的.不屈服，你面对困难的敢于挑战，真正的震撼着我的心，还有在病魔下，能依然淡定的写出篇篇富有内心感情色彩的文章，我被你震撼着，触动着，感动着。
一个如花的女孩，绽放在属于她的季节。一个如梦的女孩，纷飞在一段唯美的银河。一个如歌的女孩，用坚强唱出了她的青春。那一抹抹痕迹，永远的为她留下青春的气息。她像春天的微笑，盼望夏天的花香，渴望秋天的微凉，守住冬天的淳朴。最后的最后，留住她的坚强。唯一的信念，是因为你有梦，有信念，有属于你无法代替的文字，使你勇敢的坚持。
我未来的路还很长，可我会像你一样，有梦，有坚持，我会勇敢的走下去。
《我》初中作文 篇5
有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。
小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。
七年级上学期的月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今（七年级下册开学一个月了）依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。
再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。
“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。
