【推荐】高三作文集合8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的高三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三作文 篇1我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——题记
人生在世，有谁不会遭受失败，前路风雨交加，又有谁不曾经历。只要用坚定的信念、坚强的意志和奋斗的精神去搏击它，前方定会是无限光明的。
风雨降临，我曾无法在人生路站起。
一次测试后的夜晚，乌云拥抱的月光，凄冷、凄冷的，透过窗户，照进我的房间。我坐在昏暗的灯光下看着满是“红花”的试卷发呆。寒风阵阵袭来，我的心透凉、透凉的。我伸手去关窗，顺眼望向那刺眼而又嘲讽般的月光，不争气的泪水潸潸而下，心里好痛、好痛的。回想起试卷上密密麻麻的红色炸弹，我不禁打了一个寒颤，心里止不住的问自己：“我这是怎么了？我怎么离自己的梦想越来越远了呢？这样我怎么去梦寐以求的学校求学？我该怎么办？”我站在那里，满脸泪水，一脸迷茫……
乌云渐散，我又开始爬起来。
在一次奥数课下课后回到家，我扔下书包，往床上一躺，没过多久就“铁马冰河入梦来”了。一觉醒来，已是晚上，洁白的月光再一次映入我的眼帘，进入我的心中。凝望这让人气恼的月光，我不禁感叹到：弯弯的月儿为何如此顽固地待在天空？也许是为了什么吧，不过它肯定不是为了等待掉下来的那一刻，漫漫人生为何如此多的困苦煎熬……蓦地，心中似乎豁然开朗，我立马起身，坐在明亮的灯光下，恨不得忘掉所有的忧愁，把所有的难题都踩在脚下，即使艰难险阻，也决不退缩，即使坎坷崎岖，也决不言弃……
阳光洒下，前方一片光明，我站了起来，坚定地走向远方。
又是一个明朗的夜晚，鲜艳的录取通知书在耀眼的灯光下显得越发光彩夺目，眼前瞬间恍过多少个华灯初上的夜晚，我捧卷苦读的身影，不禁又微笑着流下了苦尽甘来的眼泪。皎洁的月光又一次映入了我的房间，明亮了我的心扉，也照亮了我远方的路，让我对远方的探索充满了希望。
路漫漫其修远兮，吾将向下而求索。远方的路，还很长，到了驿站稍作调整，继续前行，哪怕前方风雨何其多，路途又何其艰险，我相信只要自己意志坚强，信念坚定，无畏艰难困苦，无畏坎坷崎岖，前方，就一定会一路花开、春光无限。
我相信，我能行；我相信，我能走得更远、更远……
高三作文 篇2潺潺春雨，徐徐轻风，树枝摇曳，摇曳了一地的花瓣。
于是黛玉葬花的形象浮现在眼前。她不忍看见冰洁的花儿落入污水泥淖中而用锦囊收其艳骨，用一掊净土掩其风流。她厌恶世俗，虽受人宠爱却清高孤傲，寄人篱下却心比天高。她愿胁下生出一双美丽的翅膀，随着冰清玉洁的花儿飞到天的尽头，然而天地茫茫，什么地方才是她应驻足的香丘呢？
她秉绝代姿容，具希世俊美，她的容颜使花儿惊叹，使鸟儿自羞，然而她的一生却是用泪还恩的悲剧。她与绛洞花主空有“木石前盟”，她与宝玉在花树下共读《西厢记》的幸福，却逃不过世人的阴谋，焚稿时的凄凉，哭灵时的悲伤。
“寒塘渡月影，冷月葬花魂。”黛玉葬花的形象，在这句话里得到了精准的诠释。花魂亦是她的魂，她如花儿清秀俊美，却也如花儿一样短暂易逝，看见花儿凋落，她的泪儿也滚落。
窗外的风停了，雨住了，满地的花瓣陷于泥淖中……
高三作文 篇3学习目标：
掌握记叙文的多种表达方式的综合运用。
学习时数：
2课时
重点难点：
通过多种表达方式表现人物性格，表达思想感情。
学习过程：
一、文章表达 方式
１．基本表达式——叙述
叙述是记叙文的基本表达方式，它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样，读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然，对人物性格准确把握。当然，一篇文章中，并非每一要素都要提到，而应根据情况注意详略安排，将最能体现题意、表达中心的详写，将次要的略写或不写。
２．精雕细刻式——描写
描写，是把描述对象的状貌、情态描绘出来，让读者能够直接感受的 一种表达方式。从不同的角度，可将描写分为不同的类型：根据描述对象的自然属性划分，可分 为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写；根据描写的角度划分，可以分为正面描写和侧面描写；根据描写对象存在的状态划分，可以分为静态描写和动态描写。运用好 描写，可 以使文章生动、形象、感人。
要提高描写能力，首先要提高观察能力，要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次，必须具备较强的语言表达能力，要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来，还要善于提炼，要把自己的经验和感觉融入观察的事物中，发掘其独特的美。
３．画龙点睛式——抒情
抒情，就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件，实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时 地插入抒情句，将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活，既可直接抒情，又可间接抒情，要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力，首先要有一颗“多愁善感”的心，要善于发现写作对象那激动人心的美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式，也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式，关键在于作者要有真情。作者具备了真情，表达时就少了矫情、虚情，多了柔情、挚 情。
４．锦上添花式——夹叙夹议
夹叙夹议，就是在叙事过程中穿插议论的成分，即在叙述人物、事件时，针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的.表达方式，可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论，还有导读作用，可以引导读者领会其意图，从而品味出文章的思想内容。
夹叙夹议的表达方式，仍是以记叙为主，议论只起提示和表达作者观点及态度的作用，不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的，千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论，好似锦上添花，将会收到更好的表达效果。
二、记叙文中表达方式的运用
1．记叙文中的描写可分为人物描写和环境描写。
人物描写主要有肖 像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。
2．记叙文中的议论。位置和作用有：①用在文章的开头，起统领全文、点明中心、引出下文的作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达，同时能使文章条理分明，层次清楚。是揭示记叙 ……此处隐藏1574个字……出。除去这两点，是否对自己有信心也十分重要，懦弱和逃避只需要一个小小的理由，但我们仍需坚信自己能冲破重重障碍，撷取胜利的果实。
高考，于现在的我们而言，不再是一个模糊的概念，我们要执笔奋书，随时做好与它决斗的准备。学习如逆水行舟，不进则退！
且让我们努力，努力，再努力！如誓词所说，我们不负父母的期望，不负老师的厚望，不负青春的理想，为自己交上满意的答卷！
最后，祝愿高三的学长们高考顺利，遇见最美的自己！也感谢这次活动，于我们而言，是一盏明灯，一声号角，亦是一枚强心剂！
高三作文 篇6有人为了飞在空中的风筝能平稳飞行，而安装上了可以制衡的两条尾巴；有人为了安全地攀上险峻的山峰，而系上结实的安全绳；有人为了文化的继承与发展，也背起了文化的包袱。就是因为有了这些背起文化包袱的人的付出，才涵养出泱泱中华。中国文化这个包袱应一直传承下去。
背起文化包袱，文化保护的意识是不可缺乏的。纵观中国历史，从春秋战国时代的百家争鸣到唐宋文化的空前繁荣，从西汉张骞出使西域到唐三藏印度取经，无不彰显着自觉的文化意识。他们背起了文化的包袱，带着梦想，用顽强的毅力支撑着前进。越过高山，穿过海洋。在文化的征途上，他们烙下的都是文化进步的脚印，他们播洒的都是文化知识的汗水，他们传承的都是中国传统文化的精髓。这些文化是独一无二的，如钻石般璀璨，是需要我们极力去维护的！希望这种子般的文化意识，可以飘落在中华的每个角落，生根发芽，茁壮成长。让背起文化包袱的思想，映射到人们的脑海中。
背起文化包袱，文化遗产保护是不可忽略的。这个无形的责任包袱，沾有多少人的辛酸与汗水。就如20世纪50年代，北京市市委领导决定大批拆除大城墙和城门楼。林徽因与梁思成夫妇为保护这些文化遗产而做出了痛苦的抗战。就如现在的冯骥才先生批评全国流行的“旧城改造”，呼吁市长们和房地产商们给城市多留点旧房子，多留点记忆。这文化的包袱越来越越沉重了，不是一个人就能拿得动的。但勇于背起包袱的人是可敬的。他们用辛酸的苦累换回了人们的醒觉。这些珍贵的无可比拟的遗产，就像一部厚重的书，等待着我们去翻阅。我们应该珍惜和爱护这仅剩的孤本，保护它们是我们的责任，背起这包袱是我们的工作，是必须完成的。
背起文化包袱，实现文化强国将不再是一个梦。因为，就在最近7年的时间里，走出国门的孔子学院已在104个国家和地区立足，那300多所孔子学院和400多个孔子课堂，覆盖了世界上除中国外的86%的人口。这使中国人对自己的文化充满了信心，让更多的人乐意背起文化包袱；这文化的包袱不再承载那么多的辛酸和泪水，不再那么沉重，让每个人把背起这一包袱当做是一种荣耀。那么，积极背起文化包袱的人会越来越多，中国未来的道路便能越走越宽敞。是的，如果让中国这个人口大国里的每个人都有意识地背起文化包袱，那建设一个超级文化强国将不是一个梦。
五千年的文化精髓滋养出灿烂的中华民族。祖国的未来将寄托于下一代。未来的重担应该由风华正茂的我们来挑起。古人云：“英雄出少年”。我们可做那勇背文化包袱的英雄，背起文化包袱的我们可以向更美好的未来前进。
背起文化包袱，走历史的征程。穿过丝绸之路，把蕴藏在包袱中的优秀文化力量的种子，沿途撒播，让那些种子发芽逐渐长成参天大树，为未来的人们铺就一条绿色的传统文化长廊……
高三作文 篇7爸妈：
您们好！
在我最深的记忆里，爸，您总是那样的可怕，凶。在我6岁那年，那件事让我记忆犹新，您叫我去买酱油，我却买成了醋，您就打了我一顿，还凶狠的对我说："你这孩子怎么这么笨"？我一直怕您，每次您陪朋友去喝酒，回来时，看着您总是烂醉如泥的样子，心里感到特别的难受，但从不敢劝您，我一直把我内心的感受埋在心里。
时光飞逝，我到了城里念初中。妈妈，您总是怕我不会自理，怕我挨饿。到了城里上学，我便学会了上网，还经常逃课出去上网通宵，瞒着您们，时常还向家里要钱。开学到了半个学期，您从家距城里十多里的路程到学校来看我，您全身多半是黄泥巴，我走出教室迅速把您拉到没有人的地方，深怕被同学看到，您从袋子里掏出一本资料书递给了我，我看着这书，十分高兴，望着您的脸十分苍白，心想："您一定是早上舍不得吃早餐，舍不得坐车，把省下来的钱凑起给我买了这本书。"心想越来越不是滋味。"妈妈您去吃早餐吧"我说。您回答我说："我不饿"。我此时的眼眶已饱满了泪水，您看见我快哭了，说："孩子，男儿有泪不轻弹"。您便把身上坐车回家的钱塞给了我，还跟我说："我和你爸的身子都很好，家里现在也有肉吃了，你放心学习，不用担心我们"。我听着您的话，便止住了泪水，望着您那单薄而细小的背影渐渐离我远去。
这个星期学校提前放了一天的假，我兴高采烈的回到了家，回到家已是漆黑了，您们还没有从田里回来。我肚子饿了找东西吃，打开灯，走到厨房一打开碗柜门，映入我眼前的竟是一钵辣椒，其他的除了碗筷外什么也没有。我此刻终于明白可怜天下父母心这句千古名言，便想起了妈妈您在学校里对我说过的话，眼泪情不自禁地掉了下来，您们为了我在学校能吃好的，而您们在家都吃些什么呢？为了让我好好学习，说了一个善意的谎言。我还嫌您们，我恨我自己的行为，恨我欺骗你们。
爸爸妈妈，我想对您们说："对……对不起！我不该嫌您们，不该欺瞒您们，爸，希望您以后少喝酒了行吗？小时候我总是怕您，不敢劝您。爸爸，我错了，我真的错了。
在此，我会感恩地说："谢谢"！当您们疲惫时，我会为您们捶背，当您们咳嗽时，我会为您们送上一杯热茶，爸爸妈妈，我以后在也不踏入网吧了，沉迷网络太忘情，青春逝了何处寻？我一定好好学习，长大为您们献上一颗孝心，以优异的成绩来回报您们对我的爱，爸爸妈妈您们辛苦了！
祝爸爸妈妈永远年轻快乐，幸福！
您们的儿子：
高三作文 篇8水是万物之源，同时也是创造爱的源泉，这是心中的一条向前的道路，爱也是道路边开满的鲜花，是太阳花，温暖的，美丽的……
向前的道路总是漫长而又枯燥无味，但是如果是走在充满爱的道路上，则是充满着幸福快乐的。爱心不仅仅是口头上说说而已，这是一颗红色的，炽热的心，是人们身体里最温柔的地方，但也是有人会利用大部分人柔弱来骗取社会对他们的关爱。人们总是会向社会中的弱势群体来骗取关爱的眼光，大家们想不到的是那些假装弱势群体的人有很多。不管是街边乞讨的老人，还是坐在地上说要回家车路费的毕业生，又或者是染着头发在地上写字的青年……这些人大都是还有工作能力，却只想要不劳而获的人。其实人们都知道可能会被骗，但也会忍不住的去献出爱心。
无论是个人还是一个群体，又或者是一个国家，几乎都在将爱心传递了下去。而对于国家而言，中国就是一个很好的典范。中国是一个大国，但中国都会毫不犹豫的给予其他落后的国家一些帮助，爱心让中国更强大，在发展道路上不断前进！
一颗心是很强大的，一份爱是很温暖的，当心与爱并在一起时，那就是一份推动人们向前的动力……
