高一作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的高一作文4篇，希望对大家有所帮助。
高一作文 篇1
君不见古来圣贤肝胆心，尚思为国戍轮台。君不见古来圣贤柔肠心，出水芙蓉去雕饰。古来圣贤皆风流，惟有李白留我心。
――题记
月牙弯儿弯，七八个星天外。是夜，我一如既往地望向了那抹与月同醉的身影。我正要加快步子向前走去，忽听一声长叹。
“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓……唉，对影成三人啊！”
他的声音在这院子里是空灵万分，可他的话却让我一时之间不解了。我急忙走上前去，终于走到了那衣袂飘飘之人身前，许久才做了一个决定，轻声问道：“李兄，何故叹息？我觉得你此句诗很不错，意境极美！”
“张三兄，这便不对了！”李白放下了手中的酒杯，独自凭栏望月，心下愁绪不断升到了心头。他本想对我说些什么，可当他放下酒杯之后，便止住了话语，只又长叹一声，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁！”
李兄这个酒鬼，想必又有什么愁心事了，如此这般放下酒杯叹息的模样，可不是他的作风！忽然想起他刚刚的那句诗，心中便生出了几分明了，和几分莫名的感觉。
“李兄，你刚刚那句诗莫不是又给陛下的某位妃子所写？怪不得我见你如此之愁！”心下便开始同情起了李兄，空有一身才华，要为后宫女子作诗，他的报国之志，何时才能实现？
李白此刻心中舒坦了几分，可他的目光还是没有偏离远方，仿佛月亮就是他的国、他的家，就是他所要为之付出的那个君王！
“知我心者，惟有张三兄。不过我必定会实现我报国的梦想，天生我材必有用。”
“留我心者，惟有李兄。”我轻笑，这笑夹杂着月光，如梦，也如流水一般地流入了李白的眼眸。
也正是今日，我与李兄阔别。不久后，便听到李兄加入敌营的消息，想必他是太想施展自己的抱负和才华了吧。再不久，敌方败，李兄被贬，这着实让我难过了许久。当此时，唐玄宗大赦天下……
李兄后来怎么了，我不知道，我唯一知道的是，我在明月相照的夜里突然醒了。
高一作文 篇2
很多人都问过我这样一个问题：温馨到底是什么？为什么它能给我们一种
记得小时候，我总被哥哥欺负，而我每次都跟我妈妈告状，看见哥哥每次都被妈妈教育的样子，我感觉好开心。因为妈妈让我感受到了一种安全感、幸福感。上了小学，我总是能看见被爸爸捎着的坐在自行车后的我，大家都向我们投来羡慕的目光。回到家又能看见一桌香喷喷的饭菜，而且全是我的挚爱。我每次都会狼吞虎咽的吃下去，妈妈便笑着一边帮我擦去嘴角的米粒一边说：“你慢点吃，还有很多呢，小心别噎着。”这一点点的关怀都让我感到好温暖，好温馨。上了初中，我与父母见面的时间慢慢减少，到了现在，我与他们根本看不到面。每次回家只能与他们通通电话，他们在电话里总是叮嘱我自己要多注意身体，多吃饭。天冷了就要多穿点衣服，学习上不要给自己太大的压力，等爸妈回来咱们就一起去游乐园……
这些温暖人心的话语，一次次地触碰着我脆弱的心灵。有好几次我在电话里留下了眼泪。“爸爸妈妈，你们辛苦了。儿子，其实在这边，挺快乐的，我在这儿认识了一个好朋友。她每次都很关心我，我学习上有问题，他会教我；生活上有什么困难，她也会尽她自己最大的能力帮助我。你们不用担心，等你们回来了，我会让你们见面的。你们在那边生活要注意身体，工作不要太累。爸爸脾气倔，妈妈你要让着他点儿，他抽烟你也要管一管。儿子长大了，不会再哭了，我会好好的。”说到这里，我总是热泪盈眶，一种温馨的感觉油然而生。让我总在低谷中看到光明。
渐渐地我长大了，我明白了很多道理。知道了有家人在身边才温馨。其实温馨也分很多种：在孤单寂寞时，有人给你安慰；在你遇到困难时，有人帮助你度过难关；在你伤心难过时，有人给你带来快乐，这也是温馨。我们生活的点点滴滴之中，只要用心去找，就一定能找到它。温馨就是一碗甜茶，让口干舌燥的你，迫不及待地想喝下去，然后暖遍你的全身，让那种清香、那种温暖在你的心中久久不能褪去。
高一作文 篇3
今早，我跟平日一样站在学生队伍后面，看着同学们一拍一拍有节奏地进行晨练，无意之间，发现身旁湛蓝的乒乓球台似乎更蓝了，仔细一看！呀，一层层密匝匝的水珠覆盖在桌面上——露珠。
昨天，我们刚刚做了一个小练习，写写有关露珠的比喻句，同学们千篇一律地把露珠比成了珍珠，似乎就没什么好比的了。这不正是好机会吗？刚做完操，我就要求同学们用两到三分钟的时间，观察露珠。也许是同学们对露珠的新奇；也许是同学们早已被露珠诱惑。三个一群，两个一伙，蹲在一块儿，低着头，小声议论着，那眼睛似乎都快触到草尖儿上了；有的干脆用小指尖轻轻地触摸着叶上的珍珠，生怕弄破似的……
回到教室，我可不能放过这个练笔的机会，"同学们，你们刚刚观察的很仔细，能不能把你们观察到的露珠用几句话写下来呢？"同学们，你望望我，我望望你，并没有我预料中的热情……经验告诉我，需要点拨和指引。
"观察，也就是看、闻、摸、想等运用你所有的感官去和它交流，你一定就会有许多的话去写……"我轻轻地点拨着。沉思片刻的同学们渐渐舒展开了眉头，一个接一个动起笔来。不大一会儿，就有田家鑫同学举起了不太自信的小手。随着我的示意，她鼓起勇气念开了："小小露珠像个调皮的小人儿，沾在我们手上，又像是一个透明的水泡泡，淘气极了，如果你摸上去，小水珠跑到你手上，很清凉、很舒服。"没想到平日记流水的她，也有了自己的想象。
听完田家鑫的句子，同学们如雨后春笋一个接一个，念开了……
"小露珠亮晶晶的，有的躺在碧绿而狭长的叶子中间，像小孩在玩滑滑梯呢？有的挂在叶尖儿上，像一位跳水运动员准备跳水。"呀！想象真生动。
"一个个小露珠在草儿上，还没苏醒过来，还在做它的美梦呢！我不敢去打扰它们，生怕搅了它的美梦，只敢静静地看着它们，它们小巧玲珑、晶莹剔透，多么美丽呀！"
我再一次惊讶了。还有什么比这更好的描写露珠的句子呢？
我们的小作家龙吟云也在此时举手了，"草儿上的露珠简直无法形容，有圆的、椭圆的、半圆的`，晶莹透亮，闪闪发光。时而像透明的珍珠；时而像圆溜溜的玻璃球；时而像裹得紧紧的小人儿在嫩叶上滚动，真是小得可爱，美得迷人哪！要是用力地摸一下，露珠妹妹立刻消失得无影无踪，原来在和我们捉迷藏呢！"
……
仔细聆听着学生们一句句优美的话语，还有什么比这时更愉悦、更甜蜜呢？
高一作文 篇4
回忆曾经的老屋——“少时的乐园”。房前有一平地，走过平地才是屋外。平地上有春开花、夏结果的樱桃树；有盛秋时节里迷人的“桂人”；有那隆冬中的“精灵梅”；还有那几棵不知名的长绿树。——这些都是外公的功劳。虽然梅树已经不在了，可外公和我仍会常常谈及在那个“启园”中发生的故事。
外公是一名教师，他育人、“育树”，在“育树”中也育了我。我爱在“林”中散步，爱跟着外公一起去“育树”。我最爱梅树，爱它的“和谐”、爱它的“清灵”、更爱它的“坚毅”。
（和谐）粉色为主，浅红为辅，就似一位少女。它不似紫藤萝般花团锦簇，也不似玫瑰花般一枝独秀——“不要让自己被埋没，也不要让自己独立一方”。它的那个大家庭里，各有各的姿态且相得益彰，既不繁多也不独秀。有绽放了的——些许花瓣依托着那五片花瓣，花瓣一起衬托似游龙吐珠般的心蕊。有含苞的——远看似一颗颗粉红宝石嵌在树似干上，近看如待嫁的少女般，娇嫩惹爱。
（清灵）不论是雨雾中还是暖阳下，它都有着别样的韵——“人要学会处事理，不论在任何环境中，都可以游刃有余”。雨雾中——它似江南的少女，朦朦胧胧。它那独有的清香随着那天然的“纱幕”和那独特的“雨调”中向四周飘散，空灵、静雅。我曾喜在屋里临窗坐着，听着那雨珠散落的声音，看着那位朦胧的“美人”。暖阳下——它是我休憩的好去处。坐在它的身旁，看看书便伴随着那股清香闭上双眼，享受那冬日的暖阳。那清香似绫罗缠绕般的浓淡相交。
（坚毅）梅在寒冬里绽放，愈冷愈有“活力”——“要学会坚毅力，不论顺境或逆境，都要脚踏实地的往上走，要相信自己”。初冬季节，它还只有一些零星的花骨朵，只有靠近它才能闻到它的清香味儿。随着气温逐渐降低，万物都已进入梦乡，等待来年的春天之时，它却已经开始迎接属于它自己的“春天”了。花骨朵绽放开来，又有后续的花骨朵等待开放，仿佛在它的身上便可以看到春天的韵味。
梅是花中的“君子”，我怀念少时的“启园”，怀念那棵梅树，怀念它那独有的清香，怀念外公对我少时的教育，怀念……
