精选小学二年级作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
记得之前有一部电影<>，讲的是一只小巧玲珑的仓鼠，我家也有一只小仓鼠，不过我家的是一只笨笨的小仓鼠。
我家的小仓鼠胖胖的，粉红的鼻子两边有一对乌黑的眼睛，除了耳朵上有部分灰色，其他地方都是白色的，所以我给他起名字叫白灰。白灰的尾巴又细又短，不仔细看的话，你还会以为它没有尾巴呢。
白灰很可爱，笨拙的动作中总透着一丝傻气。它特别喜欢嗑瓜子，它总是用前爪拿着瓜子，小嘴巴快速地咬着，就听得咯吱咯吱的声音，几分钟的时间，它的面前就会有一堆瓜子壳了。白灰喜欢没事的时候踩着转轮不停地转圈；还喜欢咬笼子玩，据说那是它在磨它的牙呢。
白灰不爱干净，我让它洗澡的时候，它总是想从澡盆里逃出来。我只好一次又一次地把它抓回澡盆里。最后没办法了，我就把白灰连同它的洗澡盆放到塑料袋里，这下，白灰就逃不掉了，只好乖乖地洗澡了。
白灰真是一只难伺候的笨笨鼠。
小学二年级作文 篇2
我最喜爱的人物是《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊。
他的羊角是棕色的，他的头很大，眼睛也很大，脖子上戴着一个蓝项圈，项圈上戴着一个金黄色的小铃铛，脚上穿着兰色的小鞋子，有一身白色的皮毛，样子很可爱。
在一集《拯救灰太狼》中，喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大声的叫着，喜羊羊觉得灰太狼很可怜决定要帮助他。喜羊羊得知红太狼离家出走了，就让灰太狼写一封信让红太狼回来。红太狼看了以后很感动，赶快回到狼堡，灰太狼看到红太狼回来了，很感激喜羊羊说：“恩人啊！”
从这个小故事中我不仅看到喜羊羊聪明过人，而且有一颗善良的爱心，我非常喜爱他。
小学二年级作文 篇3
我其实很怕我的姐姐，尤其是她那张贪吃的嘴。
姐姐是我大伯家的女儿，比我大好几岁，可是她总是像个长不大的孩子。每逢周末我和妈妈回老家的时候，姐姐总会在我妈妈的面前撒娇，那个“恶心”劲儿就甭提了。可是最让我受不了的，还是她的“好吃”。只要是看见我的手里有什么好吃的，她总是会身手敏捷的'抢过去，可怜我人小力薄，每次手里的东西都会有一半落入她的“虎口”。
昨天我回老家的时候，在半路上碰到一个和妈妈关系很好的阿姨，阿姨送给我一袋杏子，我心里偷偷的想着可不敢让姐姐看见了，要不就糟糕了。我偷偷的将杏子揣在怀里就往家跑，刚刚进院子里就和姐姐“狭路相逢。”姐姐一下子就盯上了我怀里的那袋杏子。
“冲冲，你拿的什么好吃的？让姐姐尝尝。”姐姐说话的时候眼睛就没有离开我怀里的那袋杏子。
唉，知道在劫难逃，就故作轻松的说：“嘻嘻……，没有什么的，吴阿姨给我的杏子，给你。”我送袋子里拿出几颗递给我那个快流口水的姐姐，一溜烟的跑进厨房。我一边洗杏子一边想着一会可得好好吃了。当我洗完杏子转头拿放在身后的盘子的时候，我滴那个天，盘子里的杏子已经被站在我身后的姐姐吃的差不多了。
“你真没羞，偷吃人家的杏子。”我冲着姐姐大喊。
“嘿嘿，别生气嘛，我怕你一个人吃不完，姐姐帮帮你。”姐姐笑眯眯的说。
我赶快用最快的速度拿起放在盘子里那最后几个杏子，唉，能吃一颗算一颗吧！
姐姐虽然“好吃”，可是却心地善良，那次学校组织的向灾区捐款的活动，姐姐将平时节省下来的零用钱全部捐了出去，真不像她平时“抠门”的作风。
嘻嘻……，虽然姐姐“好吃”，可是，我还是喜欢我的姐姐，喜欢我既好吃又心地善良的姐姐。
小学二年级作文 篇4
奶奶家门口有一棵雪松。
它长的好高好大，远远看上去像个：宝塔，一层一层的。绿绿的叶子，尖尖的扎到人身上很疼，如刺猬，爸爸说这棵雪松是陪伴着他长大的。炎热的夏天，我和小朋友们在树下玩耍，捉迷藏，丢手绢，唱儿歌。爷爷奶奶们在树下乘凉。大树上还有很多的鸟巢，每到小鸟出生的季节，小鸟就一个一个的在树上练习飞翔，有时候小鸟不小心的掉下来，我们就轻轻的捧起放到树枝上。
雪松能带给人们带来凉爽，也能美化环境，我们以后要加强爱护自己身边的树木吧!
小学二年级作文 篇5
这天，我在不经意间看到这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：
一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。
读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往会形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样才会有新的发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候，我们可能会在做练习的时候，找到跟老师不同的方法，这时多数同学可能会舍弃自己的思路，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。
所以，我们一定要学会创新，学到更多的知识，从而懂得更多的道理。
小学二年级作文 篇6
我的弟弟叫王桢昊，他今年三岁，他虽然只有三岁，不过他已经有我肩膀高了。他的脸很圆，圆的像圆苹果似的。他的脾气不是很好也不是很坏。时常会做出一些让人哄堂大笑的动作。
记得有一次，我们在看电视，弟弟说：“渴死了，你去给我倒杯水。”我说：“你是不是个小少爷呀！”弟弟说：“快点儿，不然我要生气了哦！”我给她倒了杯水，他说不要，我说：“那你要用什么装水呀！”“你给我到点水嘛！”他说，说完，就向我打来，我一躲没躲到，被他打了一下。我生气地说：“你真是狗咬吕洞宾——不识好人心呀！”他这时才说：“用水壶装嘛！”我找到了水壶给了他，他喝了半天才说：“好了”我一看，哇！一滴水都没有了。
还有一次，我和姐姐、姨、弟弟在玩捉迷藏，到他找了，他把眼睛一眯，眯成了一条直线了。嘴巴·· 一闭，也闭成了一条直线，手还不停的动，跟游泳的人似的。他跑一下这里说：“在这里吗？”如果好久都没找到，他就大声的说：“我要去上厕所，你们不许偷看哦。”他每次都用这招，逼我们笑，然后就顺着笑声来找我们，然后再说：“我躲这里，要好久才能找到我的，不然我说你们欺负我。”
这就是我弟弟，这就是我可爱的弟弟和生气的弟弟。
小学二年级作文 篇7
国庆节一早,我就和爸爸、妈妈、舅舅一起乘火车去杭州。
来到火车站的候车室，那里等车的人还真多。等了一会儿，我们就检票进站了，要到杭州去的人还真不少呢！我焦急地等待着，“呜”的一声，火车进站了，我们好不容易才上了车，一看，车厢里挤满了人，爸爸对我说：“国庆节人太多了，我们买的是无坐票，就找个稍微空一点的地方站着吧。”
于是我们就站在车厢的过道上，刚站好一会儿，就来了一个推着小车卖东西的人，一会儿又来了一个倒开水的人，泡方便面的，上厕所的，走过来，走过去，于是我就像在锅里的被翻炒的豆子，被来来往往的人挤过来，挤过去。
更奇怪的是，车上来了一个拄着拐杖的人，先是说了些什么，后来就唱了起来，边走边唱，唱唱停停，走到我旁边，我这才明白是怎么回事，他居然问旁边的人要起钱来了，我就给了他一元钱。
这么拥挤的车厢，真让人难受啊！要是我们的交通再发达些，那该多好啊！
小学二年级作文 篇8
我的表妹叫周新茹，胖得不得了。走起路来，两条粗粗的大腿上，一块块肥肉都在抖动。
上次，她到我家来玩，妈妈为了招待这位馋嘴的小客人，到菜场买了许多大鱼大肉大虾，还辛辛苦苦地拎回了一大包零食。表妹看得两眼发直，三番五次支支吾吾地问我：“姐姐，好姐姐，我们什么时侯才能吃饭啊？”
我没有给她一个明确的答复，她就四处走动，不得安宁，连她最喜欢的动画片也不看了。见她这副不得安宁的模样，我赶紧说：“吃饭喽！”话还没有说完，她就已经爬上了椅子，等着满桌的美餐。菜一上桌，她就用两只脏兮兮的手抓起油腻腻的鸡腿往嘴里送。她吃的样子实在难看，牙缝里塞满了鸡肉，依然张着狮子般的大口猛啃食物，那样子，让人怀疑她是不是有三年的时间没有吃过饭了。
哎呀！表妹你说这么吃能不胖吗？
小学二年级作文 篇9
深秋，各种各样的树木突然把我们的大院装扮成了一个五彩缤纷的世界。
高大的樟树被秋风点染得色彩斑斓，远远望去，真象一只只金色的蝴蝶落在树上。走近去，偶尔听见叭叭的响声，那是熟透了的种子在你的脚下裂开。看到那黑中透绿樟树子，你真猜不出它们将来会长成一棵什么样的参天大树！
寒风中，柏树显得更加苍翠了。在柏树的枝头，还点缀了一颗颗淡绿的种子。我摘了几粒，用手拨开，里面竟藏着细小的嫩叶。
道路两旁的水杉树笔直笔直的，象站岗的卫兵排成了队伍，只是它们改穿了了深红色的外装。站在树底下，纤细的水杉叶子象凤尾一样飘落，轻轻的，不带一点声息。
冬青树还是那样绿得可爱！一串串女贞子象小小的紫葡萄，挂满了枝头，把树枝都压弯了腰。几只灰喜鹊正在枝头飞舞，叽叽喳喳地分享着美味的女贞子。
银杏和梧桐早已经不住秋风的诱惑，纷纷地把金黄的叶子撒向大地，只让光秃秃枝条在风中挥舞。
而雪松却相反，不论天气冷不冷，它都会悄悄地伸展自己的枝条。不信，只要你看看那嫩绿的树尖儿，就知道是刚长出不久的。
我爱大院的秋色，这片孕育着生机的秋色！
