关于四年级作文300字汇总十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文300字 篇1
从前，有一个叫丽丽的小女孩，爸爸去世了，妈妈一个人来照顾她，生活虽然不富裕，但很幸福。
一天，妈妈生病了，医生说要多休息，更要晒太阳。可是，妈妈病的很重，得让丽丽扶着才能走路。
第二天，丽丽去上学，等放学回来时，丽丽看到阳光照在小溪边的石头上，她把手放在石头上，啊！阳光跑到她的手上了，暖暖的，丽丽心想：“如果把阳光装到包里，带回家送给妈妈，让阳光天天照着妈妈，她的病很快好就会好的！”
丽丽让阳光照进自己的小包，然后捂着口袋往家跑，生怕阳光跑掉。
“妈妈，妈妈！”丽丽大喊：“我把阳光带回来了！”
丽丽把门关好，小心翼翼地松开袋口，一缕阳光从里面跳了出来，照在她们身上，很暖很暖，它不光照在她们身上，还洒在了她们心头，不一会儿，她们睡着了，睡得很甜，很甜，很甜……
四年级作文300字 篇2
“知识是无止境的”。充实自己，可以让自己的谈吐相当有内涵;充实自己，可以让自己有丰富的知识;充实自己，不但知道的比别人多，还比别人来得有保障。因此，才会有那么多人在闲暇之余，还忙着读书。目的就是为了要让自己更好、更有知识，才不会被击垮，也才会有成功的一天。
每个人都要充实自己。连上知天文下知地理的老师也一样。如此一来，他才可以把自己的知识教导给我们。看着学生的成长，是老师充实自己后得到最甜美的果实。 救人救命的医生，也需要充实自己，才能够研发出更顶尖的药，来救活更多的病人，让许多人有重生的机会，这就是医生充实自己最大的成就。
充实自己相当的重要。我想我应该要多多阅读书籍，好让我的阅读能力提升，也能让我的语文成绩变得更好，才不会每次都忘记字怎么写。写作时，能文思泉涌，写出更多动人的文章。但是切记，不要把自己局限在一个小框框，要放大视野，每种书都要看看，才能够学到广泛的知识。
“学如逆水行舟，不进则退。”虽然你无法学习到全部的知识，但你可以学习它的一部分，这世上值得你学的东西实在太多了!所以!不要再发呆了，赶快拿起纸笔，好好的学习，充实自己，让生活更有意义。
四年级作文300字 篇3
在你的眼里，蜘蛛可能是很普通的，只有一种样子，可是今天在我写的这篇作文里，你会发现蜘蛛是很多彩的。
球蛛、狼蛛、游蛛、跳蛛、蟹蛛、盗蛛、山猫蜘蛛、漏斗蜘蛛、喷液蜘蛛、裂缝蜘蛛、捕鸟蛛、妖面蛛、黑寡妇蜘蛛……这些蜘蛛的名字你都听说过吗？捕鸟蛛很大，腿上长满了密密的毛；黑寡妇蜘蛛全身通黑通黑…。
蜘蛛有八条腿，八只眼睛，尖牙长在嘴唇上。当捕到猎物，嘴唇会大大地张开，尖牙狠狠地咬下去。
当捕捉到蝗虫、蟋蟀这种后腿很有弹跳力的昆虫时，它们会先吐出丝把昆虫的后腿绑住，然后再下毒药麻醉，不然昆虫一蹬会把蜘蛛踢伤甚至是死亡。如果捕到的是蝴蝶或飞蛾这种翅膀很有扇动力的昆虫，蜘蛛会先对它们进行麻醉，不然它们会扇动翅膀挣脱并逃出。
蜘蛛会产大量的卵，但是活到成年的蜘蛛却很少，它们会被其它昆虫、动物捕捉吃掉。
蜘蛛除了我们经常看到的灰黑色，还有许多颜色，白的、黄的、多彩的，等等。蜘蛛还很会伪装呢！有披着蚂蚁皮的蜘蛛，有背着瓢虫壳的蜘蛛，还有和花朵颜色很接近的蜘蛛……
这些都是我从上海科技馆蜘蛛展看来的。
四年级作文300字 篇4
“这是一个靠逻辑破不了的案子，情才可以！”——题记
对于看逻辑小说，我是一个新参者。我看逻辑小说，也只是个巧合。
冯老师让我们捐书到图书馆，而戴佳韵拿来的，是东野圭吾的《嫌疑人X的现身》，是这本书使我爱上了东野圭吾的文笔。在他的笔下，冷漠无情的案子是一次深奥的数学题，人们的思维紧密地凑在一起，每一次的探案都扣人心弦。
《新参者》是东野圭吾20xx年出版的作品，讲述了日本警察加贺调查一位女子在公寓被杀的案件。
那天看到一半，我就被作者笔下加贺的思维逻辑给征服了，从一个小小的举动中，他都能发现出致命的观点，他虽然工薪不高，但做事却一点也不含糊，每次探案都很用心。加贺被东野圭吾描绘地如此淋漓尽致，不禁让人身陷其中，跟着加贺探案。
东野圭吾的这本书被《周刊文春》推理榜评为年度第一名，我认为名副其实，一个人能把逻辑小说写得这么富有感情，让读者身临其境，真不愧是日本有名的大作家啊！
四年级作文300字 篇5
我有一个快乐幸福的家，家里有年轻漂亮的妈妈、活泼可爱的小妹妹和幽默搞笑的爸爸。
我的妈妈像一位魔术师，每天中午我放学回到家都会发现妈妈为我变出的香喷喷的饭菜，有时是面条，有时是卤面，有时是大米饭还有麻辣豆腐、酸辣土豆丝、红烧鱼、蒜苔炒肉等。。妈妈每天都把家里打扫得干干净净，到处都收拾得井井有条，我喜欢妈妈。
我的妹妹像一个可爱的小精灵，她长得非常漂亮，圆圆的小脸、大大的眼睛、微卷的头发和一双又嫩又白的小手。妹妹很喜欢模仿别人，看到别人做什么她就学着做什么。我的'妹妹才两岁，还不会写字，有一次我正在写作业，妹妹突然拿着一张纸高兴的跑过来对我说：“姐姐姐姐，看我写的作业”，我问她：“你写的是什么？”她说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9。”我看到纸上只有一些乱七八糟的线条，没有她说的那些数字。
我的爸爸像一个搞笑的小品演员，常常给我和我的妹妹讲一些笑话，逗我们开心，那些笑话有些是爸爸随口编出来的，但听着很可笑。
我在这样的家里生活得很幸福很快乐，我为有个这样的家感到骄傲。
四年级作文300字 篇6
“噼里啪啦”……随着欢快的节奏，唱响了一曲春的赞歌。
你瞧!家家户户灯火辉煌，团团圆圆地吃着丰盛的年夜饭，别提有多开心啦!
刹那间，天空五彩缤纷，绚丽多彩；窗外电闪雷鸣，声声不绝于耳。于是我再也忍不住了，兴冲冲地破门而出。还不停地大声嚷嚷“放烟花啦……”。
我从琳琅满目的烟花中捧出“聚宝盆”点上，只听“啪”的一声，“聚宝盆”像离弦的箭似的飞上了天，顿时，天空中仿佛出现了一位婀娜多姿的仙女，正提着花篮撒花呢!那五颜六色，千姿百态的花儿纷纷扬扬地飘落下来。我仿佛沉浸在一片花的海洋，真令人心旷神怡啊!没等我醒悟过来，堂哥便迫不及待地点上了“神州七号”。“咻”——的一声，“神州七号”飞上了天，在天空中架起一座五光十色的彩虹桥，若隐若现，仿佛把祖国同胞的心紧紧地联系在一起。紧接着又飞了一炮，这下却形成了十颗晶莹剔透的夜明珠，在高空中熠熠生辉。仿佛要照亮人间，把一切美好的希望送给我们。
啊!多么美丽的烟花，多么快乐的除夕夜，我爱你!
四年级作文300字 篇7
我爱旅游。因为旅游不但是一项有趣的活动，而且旅游让我学到许多书本上没有的知识。每年暑假，爸爸妈妈就会带我去旅游。别看我年纪小，我去过的地方可不少呢！近的，我到过石狮的黄金海岸，泉州的开元寺、清源山、崇武古城，厦门的鼓浪屿、日光岩、菽庄花园、野生动物园、集美鳌园；远一点的，我游览过“奇峰峭壁映碧水，奇秀甲于东南”的武夷山，“淡妆浓抹总相宜”的西子湖，“碧波浩瀚，千岛百姿，动物繁多，景观独特”的千岛湖，攀登过“奇松、怪石、云海、温泉”四绝着称于世的天下第一奇山的黄山。无论远近，每一次旅游，都是一次难忘的经历。
今年的暑假又将来临，一天，爸爸问我：“莞昕，今年暑假最想去哪儿旅游？”妈妈在一旁笑着说：“北京？”我想也没想就摇了摇头。爸爸接着说：“那一定是上海的世博园了！”“真是相当的正确！爸，你真是我肚子里的蛔虫呀！”我高兴得大叫起来。妈妈听了忍不住哈哈大笑。
那天夜里，我做了个梦：梦里，我长出了一双翅膀，像一只轻快地蝴蝶似的飞到了上海的世博园……
四年级作文300字 篇8
今天我早晨起床以后，站在窗前一眼望去，啊！好大的雾呀！到处是白茫茫的一片。我连忙背起书包上学去。
当我走在宽阔的马路上的时候，天灰蒙蒙的，地湿漉漉的，整个大地笼罩在晨雾之中。只见汽车亮起了灯，像一只只眼睛望着我，那些穿着各色风衣起骑着自行车的阿姨们在雾中穿行，真像是仙女们乘着白云下凡来了。
雾，就像乳白色的牛奶一样，把我团团围住。不一会儿，到了工人文化宫，我的睫毛上挂满了小小的水晶花，脸上也湿乎乎的。我用舌头尝了一下，原来雾没有味道，跟普通水的味道一样。晨雾像大海的波涛一样，一阵一阵向城区扑来。瞬间，街道两旁的广告牌看不清了，没有熄灭的路灯只能见到一个小亮点，一切景物都被晨雾吞灭了。
等我走到了学校，太阳露出了半个脸蛋，通红通红的。雾渐渐地散了。不一会儿，整个太阳在东方出现了，光芒照射着大地，照射着马路旁的高楼大厦，照射着我们美丽的学校，照射在我们的脸庞上……
啊！早晨的雾多么壮观！多么美丽！
四年级作文300字 篇9
我是这样一个人。长着一头乌黑的头发，一对小眯眼，单眼皮。我的个子不高，跑步时我不会得第一，也不会得最后一名。我的脸上长着两个小酒窝，一个装着信心，一个装着勇气，使我不停地前进。
我的性格开朗、幽默、经常开一些玩笑，逗得同学们哈哈大笑。有时候在家里不满意或生气时爱钻牛角尖，有时还会跟随妈妈顶嘴。在家里我是家里的开心果，在学校是个活泼、开朗的男生。
我的爱好和优点很多。我对乐器还是略知一二的。我学过一年的古筝，已经会看着谱子弹几着曲子呢！优点是我在班里学习还不错，但不是学习特别好的尖子生；在家里也会帮爸爸妈妈做一些不起眼的小事。最让我得意的是在一、二年级时我经常被数学老师挑出来参加奥数比赛！
我的缺点也不少。比如每到星期天，太阳晒到了屁股才起床；做事粗心马虎，考试时平时做过的题目也会出错。因为这，我可没少被妈妈训。
这就是开朗又马虎的我，你喜欢吗？如果喜欢的话就和我做朋友吧！
四年级作文300字 篇10
上作文课了，包老师对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏——传电话”
“传电话，怎么玩呀?”同学们问。“首先，我会给每个小组的第一桌的同学发一张纸条，第一位同学要把句子背下来，然后把句子告诉第二位同学。接着一个一个传下去，直到最后一个，而最后一个同学要把这句话写在黑板上，看哪一组写的又快又准。”老师说。
于是，包老师把写着句子的纸条发了下来。我的脑子里立刻闪出一个念头：如果我听错了怎么办?这个念头从我脑子里闪过之后，我整个人就开始紧张起来。我想：希望可就寄托在第一个人身上了。
很快，轮到我了。前面一名同学说;“老师家......”“哦，我知道了。”我听清楚了。于是，我连忙把话传给了后面的叶雨佳。叶雨佳知道后就马上把话写在了黑板上。可最后还是写错了。看!她写成了“老师家有一棵苹果树，苹果掉到了一个奶牛身上，奶牛被弄晕了。”
这个游戏让我懂得了;帮别人传话时，一定要听清楚了再传，不然就会闹出笑话。
