【精品】六年级的作文汇编七篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
一天，我正在整理着箱子。突然有几张照片出现在了我的面前，我情有独钟，看着这些照片心里不由的浮现出了一幅又一幅的画面。
一张是我刚学会走路时的照片，只见我在爸爸和妈妈之间走着，走到妈妈那边，又走到爸爸这边。而他们略显皱纹的脸上出现了一个个比灌了蜜糖还开心的笑容。可见他么对我学会了走路这件事是多么得开心，多么的高兴呀！另一张是我在幼儿园时爸爸妈妈特地拍的，只见我双手交叉着，露出了一个英俊帅气的模样。此时我又想起了那时爸爸妈妈对我说的话：“你看这张你照得多不错，一看就感觉是个帅气的小帅哥。”爸爸妈妈对我是多么的喜欢！第三张是我刚上小学时的照片，这张照片上我满脸的不开心。再往旁边看，虽然爸爸妈妈还是和以前一样满脸笑容，却掩饰不住内心的一种悲伤。我渐渐长大了，却和父母越来越远了，父母越来越伤心。
看着这些照片，不知什么时候，泪水爬满了我的眼眶。是呀，都说可怜天下父母心，我想就能在这几张照片中体现吧！我来不及整理箱子，连忙跑到了父母的房间，二话没说便扑到了父母的身上，还发出了一声声的抽泣声。“子航，你怎么了？”妈妈轻声问道。我一边抽泣一边说：“没什么，只是想抱抱你们。”爸爸妈妈好像也哭了，他么抚摸着我的头，从中，我感受到了许多的爱。
第二天，我们全家都出去旅游。路上我们有说有笑。结束后，我们又照了一张全家福，照片上，我们全家人都满脸笑容，父母不仅脸上笑着，同时心里也乐开了花；我努力的配合着父母，终于露出了最开心的笑容。我把这张最珍贵的全家福放在了我的全家福相册中。
六年级的作文 篇2
远处的风景总是最美的。
——题记
孩提时代的我，眼光总是在邻家小姐姐那件飘逸的纱裙上流连，她那长长的黑发，她那闪着光亮的饰物。。。。。。总是令我怦然心动。有时，我甚至痴痴地想：她家那窗外的明月，也闪烁着不一样的的光亮。
时光轻转，长大的我，却讶然于自己的那份稚气和浅浅的虚荣。可生命中却有太多的美丽令我向往。北大那传说中的富于传奇色彩的末名湖，复旦那散着异样香气的温柔香樟，港大那焕发着快节奏的国际都市节奏。。。。。。
彼岸如花，浮生若梦。
我站在水中央，痴痴凝望那如幼时所奢望的明月一般的浮华风景。我闭上眼睛，轻轻抬起手臂向上，清辉覆盖，感受足下清流亲吻肌肤的微微快感，地听远处的牧笛，凝望那天籁的召唤。明月淡淡幻化，亮如瞳子，燃烬着黑夜的希望，可心中却开出了大朵大朵浅紫色的丁香花，它们不急不燥地盛开，流转在没有风景的窗外，深烙心中。
当迷茫在我的眉尖徘徊，我身后总有点点萤萤之光闪烁，耳畔总有召唤在回荡：远方的风景总是最美的。
远方到底有什么样的风景？或许是那月色，或许是那歌吹。黑夜里，水中央，还有多少远处的风景在等待。我只想走下去，去看那些最美的风景。
六年级的作文 篇3
我从这本书中抄下了这样一句话：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”
这句话的意思是：在困难或灾难发生的时候，不要向困难或灾难低头，要勇敢地抬起头，奋力地与他抗挣，这样就有机会克服困难，战胜困难，创造奇迹。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能无端扩大困难的程度，使自己被他所击倒。也就是说，一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。否则，只能自暴自弃，一事无成。
是啊，有很多人在困难或灾难发生的时候不退缩，如：鲁滨逊，用冷静理智的思维面对危险，用百折不挠的`意志战胜困难。他在没有任何人类文明的荒岛上。用自己的双手创造了奇迹。
奥斯特洛夫斯基在双目失明、全神瘫痪、困卧病榻的艰苦条件下，忍受着病痛，克服书写的困难，借助于一块镂空的格板一字一句的摸写，后来手连也那不动了，便自己口述，由亲友帮助笔录。历时三年，终于完成了不朽名著——《钢铁是怎样炼成的》。
在这个世界上，还有很多人向他们一样，遇见困难不退缩，不灰心，努力奋斗，勇往直前，最终取得成功，他们就是我们的榜样。
六年级的作文 篇4
妈妈认为游泳是每个人应该会的技能，危险时刻能自救。
于是，上一年级的那个冬天妈妈给我报了一个游泳班。上游泳课的地点是在一所大学的游泳馆里，这是我第一次见到游泳馆。一进游泳馆给我的第一感觉是游泳馆里非常温暖，就像家里的浴室，可是当我换上泳衣后，我感觉非常冷，忍不住打了个寒颤。当我走出更衣室的一刹那，眼前突然一亮，哇！好大的一池碧水，一个漂亮的阿姨面带微笑朝我们走了过来，原来她就是我们的教练。看着教练温柔的样子，我想这堂课一定会在快乐、轻松的氛围中度过。但是之后发生的一切，打消了我对之前所有美好的憧憬。
教练开始教我们蛙泳的姿势，教完我们之后，教练就让我们趴在一个有着凸起的小豆豆的垫子上重复刚才的动作。大约过了半个小时，教练让我们手扶着泳池边沿移动，体验在水里的感觉。泳池边沿非常滑，有好几次手快要扶不住几乎要滑下来。对我来说更困难的是，我的脚根本触碰不到泳池的底部，两只脚是悬着的，全靠两只手不让自己沉入水中。这种不安全的感觉让我感到有点害怕。接下来教练要求我们把头放进水里，可我从来没有把头放在水里的经历，这让我内心充满了恐惧，闭着眼睛把头放入水中这对我来说太没有安全感了，太恐怖了。所以我就不肯按教练说的做，就一直耗时间。但内心一直在斗争，想尝试做这个动作又有没有勇气，一直煎熬着。教练终于忍不住了，催促我说：“这个动作做不到不能回家！”我怕极了，想着躲也躲不过去，我就尝试着闭着眼咬着牙一头扎进了水里，因为不会换气，就立刻从水里抬起头来。做完这个动作我如释重负。
回家的路上我在想：虽是一次被迫的尝试，但我明白了学游泳不像我想象的那样容易，也不像我认为的那样难。其实生活也如此，不像看起来的那样容易，但也不像想象的那样艰难。重要的是克服心理障碍，勇于尝试有益的事，这对我的成长大有裨益。
六年级的作文 篇5
唉，做学生的我们现在是越来越苦了，每天作业堆积如山。面对那么多的作业我们只能忍气吞声。
老师开始布置作业的时候，有位同学很调皮，站起来玩溜溜球，老师看见了，不但没收了溜溜球，还把大家的作业都加了很多，并说着这是为我们好。我很生气，心想：又不是我玩溜溜球，为什么把我的作业加多了呢?那天，我一直写到十点半，脑都涨了，我暗暗叫苦：老师呀老师，你的作业布置的也太多了吧!我恨不得把作业本撕了。可作业本撕了会被老师、妈妈骂的，我撕不得。
有一天，老师在看报，我们在做课堂练习，老师突然说：今天的作业这么少，再加三个吧!我问为什么，老师竟然说：你们又没有事，多写一点还不行吗?我晕，老师真是太厉害了，作业已经做不完了，就算做完了，还得应付老妈额外的一张张考卷，哪有这么多时间哪!老师把我当神仙了吧?
可老师哪知道理解我们呢，她们只管自己布置作业。我只得写啊写，写不完，第二天早上再写，再写不完，到学校写，我被作业搞的头昏脑涨，可妈妈却一点也不担心，还一个尽儿地催着我快写。
我想反对老师，可老师权利大，我们学生没法和她顶嘴。
老师们，家长们，你们什么时候能理解下我们学生，少布置一点作业，让我们多一些自由时间。
六年级的作文 篇6
冷清的风吹动深绿色的树叶，清冷的风吹进多彩的教室，清冷的风吹过我们温暖的笑脸。立夏那阵清冷的风，怀有强大的感染力，整个教室热闹极了，因为我们正在玩“趣味传话”。
游戏规则很简单，第一位同学背下一段话传给另一位同学，就这样一个接一个地传下去，直到最后一位同学说出答案为止。
这时的孙远帆已经迫不及待地到老师那领“奖励”了，他要背的话比较长，只见孙远帆站在桌前双手抱书，来回打转，嘴里还小声地重复背着，过了好一会儿才背完。同伴们看见这情景后，叹息不断，“凉凉”两个人挂在了他们的脸上。孙远帆背好连忙跑到下一个同学身边，嘴对着耳朵，双手拦着。有几位顽皮的同学则翘着屁股跑去听。第二名同学听后一脸无辜，大喊：“我只听见一点儿，前面没听清！”全班哄然大笑，有的笑得合不拢嘴。接着又传给了下一位同学，这位同学明白后也开始笑，小声地和第二位同学核对。这时，他心里一定在想：怎么会有这么变态的句子？最后，他压着噪音，皱起双眉，假装冷静地重复了一遍。最后一位，也就是丁睿林，她笑得最变态，前俯后仰地笑得不停，本就小的眼睛更小了。大家也情不自禁地跟着他笑，过了好一会儿他才不急不忙地说：“四十个小孩在浴缸里洗屁股。”又是一阵欢笑，这阵笑感染着大家的心灵。
其实这是一首叫“拥挤的浴缸”的诗，其中有一句是：“我刚洗了个屁股，可那绝对不是我。”笑声弥漫着整幢楼。
六年级的作文 篇7
21世纪的汽车在行驶过程中，会大量排放二氧化碳，对空气造成影响，虽然在道路两旁有绿化，可是，现在人们乱砍乱伐，大多绿化遭到人为破坏，便不可以吸收二氧化碳，产生新鲜空气了。
到了25世纪，地球上会有一种运用高科技技术制造而成的多功能全自动化的新型轿车，这种车可上天，可入地，可下海，还能变得和手提电脑那样小而轻便，它的外形非常独特，结实，就算靠近太阳也不会熔化，，它的里面的家具和生活用品都是用纳米技术做成的，这种车还能去太空旅游呢！只要你稍微摁一下“太空键”，车就会变成月亮船，带你领略各种各样的行星。
总之，它可以带你到达你能想象到的地方，比如:火星，天王星等，甚至是那些我们想象不到的地方。
这就是未来的多功能，全自动化的车，我们可以称它为“宇宙智能车”
我相信，人类的智慧是无穷的，人类的视野是无限的，随着世界科技的发展，世界和我们的生活会因此更加精彩，更加灿烂美丽。
